《大語文》為曹文軒教授專為少年讀者編選的一套課外語文閱讀讀本。叢書本著人文和語文完美統(tǒng)一的原則,收錄了汪曾祺、豐子愷、泰戈爾、郁達夫、楊絳等著名作家和知名學(xué)者筆下具有經(jīng)典性的、適于少年讀者閱讀的名篇美文,為少年朋友提供了一套提升人文素質(zhì)和語文水平、拓展閱讀視野、構(gòu)筑精神家園的優(yōu)質(zhì)讀本。
這六冊書由淺入深、循序漸進,以審美、勵志、情感、思想、情趣、道德、智慧、原道這八個維度來貫穿整套叢書,而每一項在書中又都有著不同的方面和層次。叢書中的每一分冊均采用了按不同主題單元來統(tǒng)籌全書的編選方式,每個單元中的選文都具有有著共同的寫作方向和審美取向。每個單元的開始和每篇選文之后都附有編選者精當(dāng)?shù)膶?dǎo)讀文字和點評文字,重點剖析所選文章的寫作特色、價值承載和審美特點,引導(dǎo)讀者通過細讀,看出文章之機理,看出文章的境界和神髓之所在。
這套叢書秉承現(xiàn)代人文教育理念和中國傳統(tǒng)文化精神,力求開辟語文學(xué)習(xí)的第二課堂,培養(yǎng)理想的閱讀姿態(tài),提升整個民族的語文境界。
適讀人群 :10-13歲
語文在一個國家、一個民族的文化大業(yè)中承擔(dān)著橋梁的作用,民族文化的信息、元素、精髓,因它而存在,因它而流傳,因它而發(fā)揚光大。一套好的語文讀本應(yīng)該承擔(dān)著對健全人格培養(yǎng)的責(zé)任,更承擔(dān)著對未來民族性格塑造的責(zé)任。本書編者曹文軒作為長期從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的著名作家、作為語文教育研究的專家,希望彌補當(dāng)今語文教材中面臨的種種缺憾,提供一套優(yōu)質(zhì)的民間語文讀本,開辟語文教育和學(xué)習(xí)的第二課堂,與語文教材形成一種優(yōu)美的張力,從而進一步讓孩子陶冶情操,提升孩子們的人格素養(yǎng)和審美格調(diào),提升整個民族的語文境界。
1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作家協(xié)會副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要長篇小說有《山羊不吃天堂草》《草房子》《青銅葵花》《大王書》《我的兒子皮卡》《楓林渡》和《火印》等。主要學(xué)術(shù)著作有《中國八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》《第二世界對文學(xué)藝術(shù)的哲學(xué)解釋》《二十世紀(jì)末中國文學(xué)現(xiàn)象研究》《小說門》等!都t瓦》《草房子》《根鳥》《細米》《天瓢》《青銅葵花》等作品被譯為英、法、德、俄、西班牙、丹麥、瑞典、日、韓等國文字。獲學(xué)術(shù)獎、文學(xué)獎四十余種,其中包括國家圖書獎、五個一工程優(yōu)秀作品獎、中國圖書獎、中國出版政府獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎金獎、中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、 金雞獎最佳編劇獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節(jié)金蝴蝶獎等獎項。2016年獲得國際安徒生獎。
凡墻都是門
蝸居/宗璞著
寶光/李廣田著
給匆忙走路的人/嚴(yán)文井著
一花一世界
藝術(shù)家畫像/【奧地利】里爾克著 張黎譯
線的藝術(shù)/李澤厚著
金石書畫漫談/啟功著
孟浩然/聞一多著
第三條岸
法的門前/【奧地利】卡夫卡著 孫坤榮譯
窩囊/【俄國】契訶夫著 汝龍譯
河的第三條岸/【巴西】若昂·吉馬朗埃斯·羅薩著 楊幼力、喬向東譯
物我兩忘之境
子夜四時歌
元曲一首/白樸著
秋涼偶記/孫犁著
山頭/林斤瀾著
蒼穹/【日本】梔井基次郎著 張琳譯
月映萬川
隱身衣/楊絳著
智慧之歌/穆旦著
漸/豐子愷著
蜘蛛的智慧/【英國]奧利弗·哥爾德斯密斯著 黃紹鑫譯
金腰蜂/【法國】法布爾著 王大文譯
光芒涌入
虹/端木蕻良著
談多元宇宙/朱光潛著
無我與不朽/錢穆著
長生塔/巴金著
與文字共舞
通感(節(jié)選)/錢鍾書著
人間詞話(節(jié)選)/王國維著
美從何處尋/宗白華著
散文的聲音節(jié)奏/朱光潛著
荊棘路上
凡夫俗子批判/【德國】叔本華著 秦典華譯
聰明人和傻子和奴才/魯迅著
得救/【捷克】雅·哈謝克著 水寧尼譯
我的精神家園/王小波著
蔡太師是如何走到盡頭的/李國文著