中國少數(shù)民族研究生招生優(yōu)惠政策監(jiān)評體系建構
內(nèi)容是少數(shù)民族研究生招生優(yōu)惠政策的執(zhí)行實際、政策目的、政策自身的內(nèi)涵建設和特色發(fā)展、“優(yōu)惠政策”實施成效監(jiān)督評價體系的建構和完善等基本問題。這些論述不僅描繪了我國民族高等教育發(fā)展的基本脈絡，更重要的是，其有關“優(yōu)惠政策”實施成效監(jiān)評體系完善的探索，對我國各類少數(shù)民族招生考試制度的改革與創(chuàng)新，在理念上有重要的啟發(fā)，在實踐上有重要的借鑒價值，對促進我國各類重點高校和民族院校少數(shù)民族研究生教育教學改革和創(chuàng)新的方向有極其重要的指導性意義。
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目錄
前言
緒論 1
第一章 監(jiān)評體系的概念詮釋 20
第一節(jié) 監(jiān)評的由來與發(fā)展 20
第二節(jié) 監(jiān)評體系在國際上的應用 28
第三節(jié) 監(jiān)評體系在我國的應用 34
第四節(jié) “優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系的界定 44
第二章 “優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系的必要性和可行性分析 49
第一節(jié) “優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系的必要性分析 50
第二節(jié) “優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系的可行性分析 63
第三章 “優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系執(zhí)行系統(tǒng)構想 66
第一節(jié) “優(yōu)惠政策”監(jiān)評執(zhí)行機構系統(tǒng)構想 66
第二節(jié) “優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系職責框架構想 68
第三節(jié) “優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系制度系統(tǒng)框架構想 69
第四章 “優(yōu)惠政策”監(jiān)評指標系統(tǒng)研究 72
第一節(jié) 選建“優(yōu)惠政策”監(jiān)評指標系統(tǒng)的原則與方法 73
第二節(jié) 構建“優(yōu)惠政策”監(jiān)評指標體系 76
第三節(jié) “優(yōu)惠政策”指標數(shù)據(jù)的收集 106
第四節(jié) “優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系的方法系統(tǒng)研究 108
第五章 個案分析：“優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系的應用 135
第一節(jié) 監(jiān)評模型構建和調(diào)查取樣 136
第二節(jié) 調(diào)查結(jié)果與個案分析 148
第三節(jié) “優(yōu)惠政策”亟待解決的主要問題 192
第四節(jié) “優(yōu)惠政策”成效不足的原因分析 201
第六章 “優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系的改進與推廣 214
第一節(jié) “優(yōu)惠政策”監(jiān)評和研究的基本結(jié)論 215
第二節(jié) 教育監(jiān)評視角下“優(yōu)惠政策”成效提升的思考 221
第三節(jié) “優(yōu)惠政策”監(jiān)評體系改進與推廣的啟示 236
附錄一 訪談提綱和調(diào)查問卷 242
附錄二 招生數(shù)據(jù) 250
后記 260
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