?統(tǒng)編教科書通過設置“和大人一起讀”“快樂讀書吧”等專欄，體現(xiàn)親子閱讀、全民閱讀、自主閱讀的編排理念，更著力克服課外閱讀的邊緣化，促進兒童閱讀進教材、進課程，使課外閱讀課程化，給學生如何讀課外書以指導。