《心理學(xué)》是杜威出版的第一本書(shū)。杜威在書(shū)中指出，關(guān)于自我的科學(xué)是心理學(xué)的主題。他使用“心靈”一詞來(lái)表示有著意識(shí)的“智性自我”。杜威認(rèn)同把意識(shí)視為心理學(xué)的主題，曾多次強(qiáng)調(diào)意識(shí)是一個(gè)“事實(shí)”。 《心理學(xué)》一書(shū)是杜威的個(gè)人成就：他能以康德和黑格爾為基礎(chǔ)，借助當(dāng)代心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)方法中的新思維，論述他的哲學(xué)思想。毫不夸大地說(shuō)，杜威所有心理學(xué)上的想法都可以追溯到這萌芽的基床。
作者 約翰·杜威（John Dewey，1859—1952），美國(guó)著名哲學(xué)家、教育家，實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人之一，功能心理學(xué)的先驅(qū)，美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的代表。19世紀(jì)流行的是殖民時(shí)期沿襲下來(lái)的舊教育，再加上19世紀(jì)后期從德國(guó)傳入的赫爾巴特教學(xué)方法逐漸刻板化，使得當(dāng)時(shí)的學(xué)校陳陳相因，缺乏生氣。美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威（1859--1952）是當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)教育的改造者，是新教育的拓荒者，他提倡從兒童的天性出發(fā)，促進(jìn)兒童的個(gè)性發(fā)展。
主編序
序言
作者說(shuō)明
第一章 心理學(xué)科學(xué)和方法
第二章 心理及其活動(dòng)模式
第一部分 知識(shí)
第三章 知識(shí)的元素
第四章 知識(shí)的形成過(guò)程
第五章 知識(shí)的發(fā)展階段:知覺(jué)
第六章 知識(shí)的發(fā)展階段:記憶
第七章 知識(shí)的發(fā)展階段:想象
第八章 知識(shí)的發(fā)展階段:思維
第九章 知識(shí)的發(fā)展階段:直覺(jué)
第二部分 情感
第十章 情感導(dǎo)論
第十一章 感覺(jué)情感
第十二章 形式化情感
第十三章 性質(zhì)化情感的發(fā)展
第十四章 理智感
第十五章 美感
第十六章 個(gè)人情感
第三部分 意志
第十七章 感覺(jué)沖動(dòng)
第十八章 意志的發(fā)展
第十九章 身體的控制
第二十章 謹(jǐn)慎控制
第二十一章 道德控制
第二十二章 意志是觀念及其實(shí)現(xiàn)的來(lái)源
附錄A
附錄B
修訂版譯后記
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