本書是歐美文學(xué)研究文選，精選中外學(xué)者的文學(xué)評(píng)論和研究性論文三十余篇。在尊重文學(xué)階段性發(fā)展的基礎(chǔ)上，注重把握不同時(shí)代的文學(xué)精神和文化內(nèi)涵。本書的基本思路是以作品為中心，強(qiáng)調(diào)對(duì)文本的閱讀、討論和研究，變單一的灌輸性教學(xué)為多元的啟發(fā)性教學(xué)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口（討論）動(dòng)手（研究）的能力，倡導(dǎo)開放的、對(duì)話的、過程的新型教學(xué)理念。