本書主要面對(duì)編導(dǎo)類藝考學(xué)生、編導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生和文藝青年。比較系統(tǒng)地介紹了故事創(chuàng)作的原理和技能，本書所論述的故事創(chuàng)作有兩個(gè)概念，一是作為獨(dú)立文學(xué)體裁的故事，二是作為敘事文藝作品的故事核。為了適合當(dāng)代中國年輕人的學(xué)習(xí)合認(rèn)知，本書的語言簡潔、概念清晰明確，并采用了年輕人比較熟悉的影視、相聲、小說和網(wǎng)絡(luò)段子等進(jìn)行案例剖析。