趙新建老師是在國內(nèi)韓國語本體研究中有影響力的教師，經(jīng)過長期的接觸與學(xué)術(shù)交流，本人對他比較熟悉。該先生為人正派，愛思考、愛分析，是位典型的研究型人士。此次承蒙趙先生之邀，給博士后研究工作報告《韓國語體詞后補助動詞研究》寫序言，感到非常高興。
　　趙新建老師曾在原中國人民解放軍外國語學(xué)院朝鮮語專業(yè)讀本科，攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位，在上海外國語大學(xué)師從金基石教授讀博士后。長期以來，該先生繼承原中國人民解放軍外國語學(xué)院朝鮮語專業(yè)的光榮傳統(tǒng)，將主攻方向定在現(xiàn)代韓國語語法的本體研究。該先生苦讀寒窗幾十載，比較熟練掌握韓國語本體理論，掌握新近理論和方法論，在學(xué)術(shù)的必然王國不斷走向自由王國，在自己的學(xué)術(shù)歷程中，取得了可喜的成果。
　　趙新建老師在長期的教學(xué)實踐和深入的研究過程中，不斷積累經(jīng)驗，不斷摸索，逐步發(fā)現(xiàn)韓國語形態(tài)變化中的問題，并以此為二期研究目標(biāo)，系統(tǒng)梳理和考察了體補動詞的句法語境素和語義、形態(tài)以及句法等宏觀特征，為韓國語詞類學(xué)和句法學(xué)的特殊形態(tài)表現(xiàn)研究開辟了一條新的路子。希望趙新建老師在此基礎(chǔ)上，今后再分析更多的個體成員，以豐富本書的相關(guān)結(jié)論，還希望趙新建老師繼續(xù)加強非韓語領(lǐng)域理論成果的吸收，既注意最新理論方法的適當(dāng)使用，又注意做好韓國語領(lǐng)域理論方法的解釋工作，同時思考做一點理論方面的再提升工作。
　　是為序。