古靈精怪的修斯轉(zhuǎn)眼之間已長成大孩子了,早已把埃及當(dāng)作第二故鄉(xiāng)的姑姑決定把這些年的見聞和感想以圖文完美結(jié)合的書信形式打造成看得見的埃及,希望能為她插上心靈的翅膀,帶她領(lǐng)略燦爛輝煌的埃及文明。這本秘密筆記極大地開闊了修斯的眼界:看一眼埃及,竟是一趟穿越千年,甚至數(shù)千年的神奇之旅!這片神奇的土地,有著碧水白沙的海灘,有著廣袤無垠的沙漠,有著郁郁蔥蔥的綠洲,有著震古爍今的金字塔,有著氣勢(shì)恢宏的神廟,有著如詩似畫的象形文字……
本書以圖文完美結(jié)合的書信形式打造成看得見的埃及,為青少年插上心靈的翅膀,帶他們領(lǐng)略燦爛輝煌的埃及文明。
序
永遠(yuǎn)不要停下發(fā)現(xiàn)世界的腳步
小時(shí)候,我養(yǎng)成了一個(gè)很特別的習(xí)慣,總喜歡盯著世界地圖看,找認(rèn)識(shí)的或是不認(rèn)識(shí)的國家,做著長大以后可以周游世界的美夢(mèng)。雖然歌詞里說外面的世界很精彩,但到底是不是精彩,又是怎樣的精彩,我也不知道。但我知道,那是個(gè)很不一樣的世界,我想去看看。那時(shí)候覺得最理想的職業(yè)莫過于《正大綜藝》的外景主持,可以始終保持著對(duì)這個(gè)世界的熱情,走在不同的陌生角落里,去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn)。這幾年,因?yàn)楣ぷ鞯脑,我去了很多國家,看到了不同的風(fēng)景,參觀了不同的博物館,踏訪了不同的文化遺產(chǎn)。這個(gè)美夢(mèng),我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)著。但偶爾想起來,總覺得自己出發(fā)晚了,所以,幾乎每次在和家長交流時(shí),我總會(huì)說,趁著孩子還在愿意與你同行的年紀(jì),享受行走在世界旅途上的樂趣吧。有些樂趣是偶然從生命的拐角處出現(xiàn)在你面前,也許這個(gè)樂趣,在短暫的人生里也只會(huì)出現(xiàn)這短暫的一瞬。除了樂趣,我們?yōu)槭裁匆秃⒆尤バ凶吣?為了好奇。始終愿意去探尋,始終愿意去嘗試的好奇心,對(duì)今天的人們來說是多么的難能可貴。這份好奇會(huì)時(shí)不時(shí)地點(diǎn)燃我們生活里的熱情,給予平淡的時(shí)光更多的色彩。對(duì)的,生命的色彩本該是絢麗的,尤其是童年。為了視野。世界正是因?yàn)樗牟煌利。?dāng)我們行走其中,時(shí)時(shí)都在觀察著、感受著、理解著這其中的不同。除了在自己專業(yè)領(lǐng)域的深耕之外,更加開闊的視野會(huì)帶給我們意想不到的驚喜。為了胸懷。當(dāng)我們的孩子眼中看到的不同更多,心中思考的不同更多,他們的胸懷里所能容納的世界也會(huì)更大。即使面對(duì)再大的困難,他們也會(huì)以積極的心態(tài)去回應(yīng),以包容的內(nèi)心去接納,始終保持著對(duì)美好的憧憬。學(xué)習(xí)伴隨著每個(gè)人的一生。在家庭的學(xué)習(xí),當(dāng)我們離開家庭時(shí)就不存在了;學(xué)校的學(xué)習(xí),當(dāng)我們離開學(xué)校時(shí)就不存在了;只有在公共空間中的學(xué)習(xí),是伴隨我們終生的。這個(gè)公共空間不僅是我們身邊的博物館、美術(shù)館、科技館等等,更是我們可以行走到的不同國度。在我眼里,這不是一套為大家介紹旅行的路書,而是一份帶領(lǐng)我們?nèi)ふ疫@個(gè)世界相同與不同的索引書:從生活的細(xì)節(jié)到文學(xué)的領(lǐng)悟,都可以在其中找到。在讀這套書時(shí),有時(shí)會(huì)覺得像是在聽一個(gè)老朋友正講述著他旅途里的見聞,那樣興致勃勃,那樣不期而遇,讓自己也隨著他的眼睛去看了遍世界;有時(shí)候呢,又覺得回到了主人公修斯的角度,去聽各位親人的聊天,把這個(gè)國家最精彩,也最浪漫的故事講給了自己。章節(jié)后的互動(dòng)部分也很用心,書中的內(nèi)容自然地延展到外面,能激發(fā)孩子更多的學(xué)習(xí)和尋找。人生其實(shí)說長也不長,說短也不短,就看我們以怎樣的心境去面對(duì)。閱讀也罷,行走也罷,我們首先要找到的是一份美好,是一行小詩被自己誦讀出來的美好,是一處景致被自己拍攝記錄的美好。人生不正是由這樣從未間斷過的小美好組成的嗎?愿你在這本書里,可以找到一份屬于自己的美好。世界真的很大很精彩,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要停下發(fā)現(xiàn)世界的腳步。 朋朋
周行,北京語言大學(xué)阿拉伯語教師。萬澤群,中央廣播電視總臺(tái)國際傳播領(lǐng)域工作者。兩人是同窗,是朋友,是愛人,也是并肩在中東地區(qū)工作和生活多年的伙伴。
目錄給修斯的一封信埃及也被稱為蜜思爾丨尼羅河的饋贈(zèng)埃及在哪兒?︱亞非歐交匯處的沙漠與海洋之歌 004埃及的象征︱國旗、國徽、國歌、雄鷹和蓮花 009埃及人說什么?︱埃及語、阿拉伯語和埃及方言 015語言課︱修斯的阿拉伯語時(shí)間Ⅰ 018埃及行政區(qū)劃︱迥然不同的八大經(jīng)濟(jì)區(qū) 020埃及與世界︱中國的好朋友 033了解埃及歷史丨7000 年的歷史積淀上下埃及的統(tǒng)一︱美尼斯成為埃及始皇帝 038時(shí)間之謎︱古埃及人創(chuàng)造的奇跡 042失落的都城︱法老的遺憾 049法老的國度︱不可不提的法老 052眾神之地︱數(shù)不清逛不完的神廟 062馬其頓希臘人和羅馬人統(tǒng)治時(shí)期︱壓力山大的埃及艷后 067穆斯林打敗羅馬人︱埃及成為阿拉伯國家 073近現(xiàn)代埃及︱革命與希望 077人類文明之母丨方方面面埃及學(xué)破解古埃及文明的奧秘︱象形文字和紙莎草紙 088阿拉伯世界的傳媒大國︱埃及的影視劇和歌劇 094埃及咖啡館︱文學(xué)巨擘馬哈福茲的靈感來源 098尼羅河上歌舞升平︱埃及的舞蹈和音樂 102語言課︱修斯的阿拉伯語時(shí)間Ⅱ 106絢爛奪目的多元藝術(shù)︱建筑、壁畫和其他 108假如生活在埃及丨周五是休息日?埃及人的穿著︱長袍和花頭巾 116簡單而豐富的美食︱埃及人視若生命的大餅 119幸福的蜜思爾人︱甜點(diǎn)無處不在 128多種多樣的國民運(yùn)動(dòng)︱足球、游泳、高爾夫球樣樣行 132工作和休息︱埃及的節(jié)假日 135語言課︱修斯的阿拉伯語時(shí)間Ⅲ 141在埃及如何出行?︱親民的公共交通系統(tǒng) 143埃及的教育體系丨漫漫求學(xué)路大學(xué)前的學(xué)習(xí)之路︱基礎(chǔ)教育 152埃及的高等教育︱公立大學(xué)和私立大學(xué) 154特殊教育體系︱愛茲哈爾大學(xué) 157附錄丨在埃及旅行的重要聯(lián)絡(luò)方式和注意事項(xiàng)