小女孩牙牙來(lái)到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家，這里的生活既陌生又親切，每天都有很多好玩的事可做，有很多神奇的秘密等待她去發(fā)現(xiàn)。春種夏長(zhǎng)，秋收冬藏，牙牙在這里體驗(yàn)到一年里二十四節(jié)氣的變化，漸漸聽(tīng)懂大自然母親的語(yǔ)言！

《這就是二十四節(jié)氣》是專(zhuān)為孩子講述二十四節(jié)氣的原創(chuàng)自然科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)。它按照一年二十四節(jié)氣的時(shí)間順序，以黃河中下游地區(qū)一個(gè)小村落為例，講述二十四節(jié)氣這項(xiàng)古老發(fā)明的歷史由來(lái)以及對(duì)我們當(dāng)下生活的影響和啟示。

全套書(shū)包括《春》《夏》《秋》《冬》4冊(cè)繪本，每?jī)?cè)介紹6個(gè)節(jié)氣。書(shū)中故事以小女孩牙牙在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业慕?jīng)歷為主線(xiàn)，延伸拓展出不同的知識(shí)板塊，如節(jié)氣由來(lái)、農(nóng)事活動(dòng)、天文氣候、七十二候、動(dòng)物植物、民俗節(jié)日等，并輻射到南北不同地區(qū)，從多個(gè)角度立體解讀節(jié)氣；同時(shí)配有引導(dǎo)孩子記錄節(jié)氣變化的觀察互動(dòng)內(nèi)容，并甄選出適合孩子讀誦記憶的節(jié)氣詩(shī)詞和諺語(yǔ)。小讀者們既可以跟隨牙牙的腳步，去看看何時(shí)種豆子，何時(shí)收麥子，何時(shí)摘西瓜，又可以參照知識(shí)版塊圖文并茂的演示，自己動(dòng)手嘗試各種好玩的手工技藝、傳統(tǒng)游戲，從中體會(huì)古代勞動(dòng)人民的智慧，發(fā)掘農(nóng)耕文明留給我們的寶貴財(cái)富。

升級(jí)版新增《我們這樣學(xué)習(xí)節(jié)氣》指導(dǎo)手冊(cè)、精美花期圖海報(bào)，以及豐富的音視頻學(xué)習(xí)資源、更多公號(hào)服務(wù)，持續(xù)深入引導(dǎo)父母、老師帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習(xí)探秘節(jié)氣，陪伴、記錄孩子成長(zhǎng)。誠(chéng)邀全國(guó)自然愛(ài)好者加入二十四節(jié)氣自然學(xué)院！

·《這就是二十四節(jié)氣·春》
本冊(cè)包含春季的六個(gè)節(jié)氣：立春，牙牙度過(guò)了一個(gè)好玩又有意義的春節(jié)，掛燈籠，貼春聯(lián)，參與鞭春牛的儀式。雨水，恰逢中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，看舞龍獅，猜燈謎，全家團(tuán)聚吃元宵。驚蟄，一陣春雷響，睡了一冬的小動(dòng)物蘇醒了，它們迫不及待從洞里出來(lái)活動(dòng)啦……

·《這就是二十四節(jié)氣·夏》
本冊(cè)包含夏季的六個(gè)節(jié)氣：立夏到來(lái)，牙牙把雞蛋掛在胸前，傳說(shuō)立夏這天小孩子胸前掛上煮熟的雞蛋，就可以免除病災(zāi)。小滿(mǎn)，蜻蜓起舞，苦菜花開(kāi)，山坡上、田地里，處處可見(jiàn)挖野菜的人。芒種，常常遇上端午節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)包粽子，吃粽子，各地還會(huì)舉行賽龍舟的活動(dòng)呢……

·《這就是二十四節(jié)氣·秋》
本冊(cè)包含秋季的六個(gè)節(jié)氣：立秋到了，很多地方有貼秋膘的習(xí)俗，吃各種美食來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。處暑，往往遇上中元節(jié)，沿河放一盞荷花燈，為逝去的親人捎去思念。白露時(shí)節(jié)，桂花飄香，大棗成熟，吐絮的棉花也可以采摘啦……

·《這就是二十四節(jié)氣·冬》
本冊(cè)包含冬季的六個(gè)節(jié)氣：立冬，動(dòng)物冬眠，水面結(jié)冰，蘭花盛開(kāi)。小雪，水仙花靜靜地開(kāi)放，人們忙著制作腌肉、腌菜、香腸。大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)。牙牙與小伙伴們忙著在屋外打雪仗、滾雪球，可真快樂(lè)呀……

《我們這樣學(xué)習(xí)節(jié)氣》
這本指導(dǎo)手冊(cè)是對(duì)牙牙一家?guī)��?dòng)身邊人走進(jìn)自然、探秘節(jié)氣真實(shí)故事的記錄。書(shū)中匯總來(lái)自家庭、學(xué)校的*手經(jīng)驗(yàn)案例、科學(xué)指導(dǎo)，歷經(jīng)四年時(shí)間精華沉淀，為讀者全面呈現(xiàn)二十四節(jié)氣如何從閱讀到實(shí)踐，幫助更多家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起，將節(jié)氣知識(shí)運(yùn)用于生活和教育。以萬(wàn)物為啟蒙，以自然為導(dǎo)師，以節(jié)氣為作息，人人都可以成為二十四節(jié)氣的續(xù)寫(xiě)者和傳承者。