致 謝

推薦序一 推薦序二 家長推薦語 自 序 前 言 第一章 發(fā)展孩子的三個智慧中心缺失的自然教育 ...... 003 用身體學習，發(fā)展孩子的三個智慧中心 ...... 010 打開智慧的身體 ...... 013
第二章 營地、教育、生活、規(guī)則，誰能離開誰？ 是叢林法則還是規(guī)則意識 ...... 021 無論是教育還是生活，規(guī)則都是必需品 ...... 027 規(guī)則是營地老師的必備工具 ...... 032
第三章 營地教育，呈現(xiàn)孩子身心 獨立的品質(zhì)獨立是成長的需要 ...... 039 獨立是做不是說 ...... 051 請允許孩子走向獨立 ...... 059 第四章 營地教育，培養(yǎng)孩子責任感、尊重他人和意志力等品質(zhì) 在團體生活中的責任與貢獻 ...... 067 社交從尊重開始 ...... 075 意志力是生命中珍貴的品質(zhì) ...... 078 第五章 營地生活，是為孩子情緒療傷的最佳時刻 對親子營的父母說 ...... 089 快速有效的傾聽情緒的方法 ...... 095 幫助孩子解決沖突 ...... 104 第六章 獻給親子營：喚醒父母內(nèi)在的愛 一場藏式婚禮的意義 ...... 115 療愈之后就是愛 ...... 119 送給孩子第二好的禮物 ...... 124 第七章 營地教育需要精神生活 營地生活的精神滋養(yǎng) ...... 131 一篇短小的歡迎詞 ...... 141 用心說話就是愛（結(jié)營信） ...... 147 附錄 營地教育感受篇 ...... 159