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　　中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)教育年會(huì)暨學(xué)年獎(jiǎng)是清華大學(xué)與教育部高等學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合舉辦的人居環(huán)境設(shè)計(jì)（包括城市設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)）領(lǐng)域的教學(xué)年會(huì)，《第四屆中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》收錄了第四屆中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品。
　　《第四屆中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》可供高等院校環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的師生參考使用。

　　中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)教育年會(huì)暨學(xué)年獎(jiǎng)自2015年改組以來(lái)，已歷四屆。改組后，活動(dòng)由清華大學(xué)、教育部高等學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合主辦，住建部高等學(xué)校土建學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所屬的建筑學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)為協(xié)辦單位。今年的學(xué)年獎(jiǎng)有一個(gè)顯著變化，國(guó)外學(xué)生的作品開(kāi)始參與到了學(xué)年獎(jiǎng)的評(píng)審當(dāng)中，反映了學(xué)年獎(jiǎng)作為一個(gè)平臺(tái)更加開(kāi)放了。這個(gè)變化旨在能讓越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)及海外的人居環(huán)境領(lǐng)域的高校師生參與到學(xué)年獎(jiǎng)的競(jìng)賽中來(lái)，也是為了繼承并發(fā)展學(xué)年獎(jiǎng)改組的初衷，就是希望能夠構(gòu)建一個(gè)跨越現(xiàn)有學(xué)科界限的、大人居觀念下的設(shè)計(jì)教育交流平臺(tái)，在評(píng)審交流過(guò)程中進(jìn)一步凝聚共識(shí)，增強(qiáng)學(xué)科之間的交流，并不斷與□□前沿領(lǐng)域進(jìn)行對(duì)話(huà)。
　　改組后的學(xué)年獎(jiǎng)，前三屆主題依次為走向環(huán)境審美邊界與融合文化與空間，本屆學(xué)年獎(jiǎng)的主題定為模式。模式往往指某種事物的標(biāo)準(zhǔn)形式或使人可以照著做的標(biāo)準(zhǔn)樣式，相較于形式，模式是更抽象的概念，但模式能影響甚至決定形式的結(jié)果。在人居環(huán)境的設(shè)計(jì)中，模式的選擇或創(chuàng)新，來(lái)源于歷史傳統(tǒng)、技術(shù)演進(jìn)、觀念和具體的生活方式。短短數(shù)年間，世界的變化超乎想象，首先是信息化發(fā)展日益加速，其次是能源革命已見(jiàn)端倪，再次是人工智能來(lái)勢(shì)洶洶，□后是□□生態(tài)環(huán)境不斷惡化。在這樣的時(shí)代背景下，繼續(xù)依照傳統(tǒng)的發(fā)展模式，人居環(huán)境是否還能延續(xù)下去，值得我們深思。中國(guó)的人居環(huán)境建設(shè)，依然在經(jīng)歷從粗放轉(zhuǎn)向精細(xì)的過(guò)程，走向精細(xì)化，離不開(kāi)對(duì)新模式的探索與研究。從近幾年的參賽、獲獎(jiǎng)作品中，我們可以看到越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)他們的作品在有意識(shí)地探索人居環(huán)境設(shè)計(jì)乃至大的設(shè)計(jì)研究的新模式、新范式。希冀通過(guò)本屆《中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》能夠啟發(fā)更多的人居環(huán)境設(shè)計(jì)參與者對(duì)當(dāng)下問(wèn)題與未來(lái)趨勢(shì)的思考。
　　□后，依然要特別感謝清控人居集團(tuán)和筑巢集團(tuán)對(duì)中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)教育年會(huì)暨學(xué)年獎(jiǎng)的贊助和支持！他們一如既往的支持使得這項(xiàng)活動(dòng)能夠更為純粹，專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)，而無(wú)后顧之憂(yōu)，保證了活動(dòng)穩(wěn)定而持續(xù)地進(jìn)行下去。此外，還要感謝本屆教育年會(huì)的承辦單位西安建筑科技大學(xué)，以及其他兄弟院校對(duì)本次活動(dòng)的支持！

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