本書基于一套適合中國人掌握、符合中國人思維方式的漢語言計算機編程系統(tǒng)，講解如何利用漢語進行編程，主要內(nèi)容包括用漢語編寫各種窗口，繪制簡單的圖形，中文代碼創(chuàng)客教育平臺的應(yīng)用等。該系統(tǒng)完全自行開發(fā)、擁有自主版權(quán)，以漢語為核心、東方思維為基礎(chǔ)，面向組件和對象，具有跨系統(tǒng)、跨平臺的計算機語言及編譯環(huán)境。
采用這套漢語編程語言系統(tǒng)進行編程教育，不僅適應(yīng)漢語文化背景，而且編程效率高，信息安全性強，簡單易學(xué)，便于普及。
本書內(nèi)容通俗易懂，資料豐富翔實，圖文并茂，編程技巧簡單實用。本書既可以滿足低年級學(xué)生學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)知識、基本技能的需求，又可供大中專學(xué)生進行探究性實驗。
曾京，中文代碼的發(fā)明人和創(chuàng)始人，致力于推動和普及中文代碼編程教育，現(xiàn)任中文代碼教育科學(xué)研究院院長，漢古方遠(yuǎn)教育科技（北京）有限公司董事長。曾在中國科學(xué)院軟件所、國家航天局百樂航天公司工作，參加過國家863項目DS7016—CPU芯片研究軟件工程管理，國家“核高基”重點項目漢編安全通用數(shù)據(jù)庫研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化，著作有《漢語計算機語言理論及實現(xiàn)途徑》、《漢語編程基礎(chǔ)》、《漢語數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)教程》、《漢語通用電子技術(shù)教程》等。
引言 國人驕傲：中文代碼創(chuàng)客教育 …………… 1
第一單元 漢語編程初體驗 5
第1課 小試牛刀 ……………………………………6
第2課 芝麻開門 ………………………………… 10
第3課 漢語編程的魅力 ………………………… 16
第二單元 新奇窗口 23
第4課 簡單的窗口 ……………………………… 24
第5課 操作編譯器 ……………………………… 30
第6課 窗口的標(biāo)題 ……………………………… 35
第7課 窗口的大小 ……………………………… 44
第8課 多變的窗口 ……………………………… 50
第9課 單色窗口 ………………………………… 55
第10課 多色窗口………………………………… 62
第三單元 繪制圖形 67
第11課 繪制直線………………………………… 68
第12課 新編詞名………………………………… 73
第13課 繪制矩形………………………………… 76
第14課 繪制圓形………………………………… 81
第15課 繪制橢圓………………………………… 88
第16課 顯示文字………………………………… 96
附錄 103
附錄一 中文代碼創(chuàng)客教育開發(fā)平臺 ……………104
附錄二 中文代碼創(chuàng)客教育實驗箱 ………………109
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