目錄
第1章 緒論 1
1.1 研究背景與意義 1
1.2 研究?jī)?nèi)容及技術(shù)路線 5
1.3 研究方法與可能的創(chuàng)新 8
1.4 本章小結(jié) 9
第2章 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述 11
2.1 組織學(xué)習(xí)的相關(guān)研究 11
2.2 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的相關(guān)研究 28
2.3 組織間學(xué)習(xí)的相關(guān)研究 42
2.4 研究文獻(xiàn)述評(píng) 46
2.5 本章小結(jié) 47
第3章 組織中跨邊界學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與模式 49
3.1 組織中跨邊界學(xué)習(xí)概述 49
3.2 組織學(xué)習(xí)的一般模式 53
3.3 組織中的跨邊界學(xué)習(xí)模式 56
3.4 本章小結(jié) 59
第4章 組織中跨邊界學(xué)習(xí)的過程機(jī)理 60
4.1 組織學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和組織中跨邊界學(xué)習(xí)的內(nèi)在關(guān)系 60
4.2 基于知識(shí)轉(zhuǎn)化的組織學(xué)習(xí)過程機(jī)理 62
4.3 組織中跨邊界學(xué)習(xí)的過程機(jī)理：橫向視角 66
4.4 組織中跨邊界學(xué)習(xí)的過程機(jī)理：縱向視角 76
4.5 本章小結(jié) 85
第5章 組織中跨邊界學(xué)習(xí)影響因素的實(shí)證分析 87
5.1 組織中跨邊界學(xué)習(xí)影響因素的理論模型與研究假設(shè) 87
5.2 組織中跨邊界學(xué)習(xí)影響因素的實(shí)證分析過程 97
5.3 數(shù)據(jù)分析結(jié)果與討論 115
5.4 本章小結(jié) 119
第6章 跨邊界學(xué)習(xí)模式對(duì)學(xué)習(xí)績(jī)效的影響研究 120
6.1 理論模型的構(gòu)建 120
6.2 理論模型中相關(guān)變量的測(cè)量 124
6.3 跨邊界學(xué)習(xí)模式影響學(xué)習(xí)績(jī)效的實(shí)證分析 127
6.4 本章小結(jié) 148
第7章 組織中跨邊界學(xué)習(xí)的路徑研究 149
7.1 跨邊界學(xué)習(xí)的正式路徑 149
7.2 跨邊界學(xué)習(xí)的非正式路徑 152
7.3 正式路徑與非正式路徑之間的關(guān)系 154
7.4 跨邊界學(xué)習(xí)路徑的兩個(gè)案例 156
7.5 本章小結(jié) 161
第8章 組織中跨邊界學(xué)習(xí)的案例研究 163
8.1 太陽(yáng)雨公司的跨邊界學(xué)習(xí)案例 163
8.2 沈陽(yáng)萬(wàn)科公司的跨邊界學(xué)習(xí)案例 170
8.3 本章小結(jié) 176
第9章 組織中跨邊界學(xué)習(xí)的管理策略 178
9.1 提高組織中領(lǐng)導(dǎo)者的重視程度 178
9.2 營(yíng)造組織中跨邊界學(xué)習(xí)的組織文化 179
9.3 制定組織跨邊界學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制 183
9.4 建立組織中跨邊界的學(xué)習(xí)平臺(tái) 185
9.5 促進(jìn)員工在組織內(nèi)部的流動(dòng) 187
9.6 本章小結(jié) 188
第10章 結(jié)論與展望 190
10.1 研究結(jié)論 190
10.2 研究展望 193
參考文獻(xiàn) 196
附錄 215
附錄1 公開發(fā)表的相關(guān)研究成果 215
附錄2 組織中跨邊界學(xué)習(xí)影響因素的調(diào)查問卷 217
附錄3 跨邊界學(xué)習(xí)模式對(duì)學(xué)習(xí)績(jī)效影響的調(diào)查問卷 221