本書共四部分,內(nèi)容包括:從起源到快時尚、服飾造型藝術的內(nèi)涵與外延、法則的邊緣、困惑與魅力。
唐俊,女,講師,中國共產(chǎn)黨黨員,1985年出生于湖南。云南大學滇池學院“中青年骨干教師”,服裝與服飾設計專業(yè)負責人。從事少數(shù)民族藝術、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術研究。主持完成云南省教育廳科研基金課題“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素的教學運用研究——以新平花腰傣服飾為例”,在省級以上刊物發(fā)表論文7篇、作品8幅,指導學生團隊獲云南省“創(chuàng)青春”大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級金獎1項、云南省第三屆大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎1項,指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目國家2項、省級4項。出版教材《時裝畫人體及著裝表現(xiàn)》。
第一部分 從起源到快時尚
一、服裝之起源
二、中外服飾造型的發(fā)展變化
三、中外服飾造型變遷之思
四、現(xiàn)代服飾產(chǎn)業(yè)特征及生產(chǎn)流程
五、當下的中國服飾行業(yè)
六、快時尚真的值得追捧嗎
第二部分 服飾造型藝術的內(nèi)涵與外延
一、文化人類學視角下的人類與服裝
二、現(xiàn)代服飾造型藝術的內(nèi)涵
三、現(xiàn)代服飾造型藝術的內(nèi)容
四、服飾造型藝術的客觀物態(tài)、思想、形式要素
第三部分 法則的邊緣
一、豐富多樣的美的形式
二、服飾造型藝術中視錯對人體的糾正
三、精準指導——主題之于服飾造型藝術的意義
第四部分 困惑與魅力
一、服飾造型的風格僅僅是藝術家(設計師)個人的創(chuàng)造嗎
二、服飾造型藝術為何要創(chuàng)新?如何獲得服飾造型藝術的創(chuàng)新力
三、時裝畫真的成為歷史了嗎
四、服飾造型文化中的色彩搭配
五、是什么原因?qū)е铝朔b史上圖案的演變
六、世界時尚流行的新局面
參考文獻