前 言
本書在編寫中堅持以職業(yè)標準為依據(jù)，以企業(yè)需求為導向，以學生應用為核心，采用項目化的方式安排全書內容，項目下又進一步細分為若干任務，每個任務包括任務目標、任務資訊、任務計劃、任務實施及任務檢查，力求體現(xiàn)教中學做中學的教學理念，真正做到學以致用。引導學習者在實踐中培養(yǎng)動手能力，在操作中鞏固相關理論知識，使學習者循序漸進地掌握維修電工的基本知識和技能。
本書在編寫過程中除了注重維修電工基本知識的介紹和基本技能的訓練，還加入目前常用的PLC、變頻器、直流調速等模塊的操作練習和故障排除等內容。內容的深度、難度、廣度與實際需求相匹配，保證實際教學的科學性和規(guī)范性。
本書共七個項目、26 個典型工作任務：項目一介紹了照明線路的安裝與調試；項目二介紹了電動機和變壓器的拆裝與檢修；項目三介紹了三相異步電動機的典型控制電路及其安裝；項目四介紹了機床電路故障排除；項目五介紹了晶閘管-電動機直流調速系統(tǒng)的測試與檢修；項目六介紹了電子電路的安裝與調試；項目七介紹了PLC、變頻器及觸摸屏的應用。各個項目都包含相關的典型工作任務，以期幫助學習者提高知識與技能水平，實現(xiàn)學以致用。
本書由煙臺工程職業(yè)技術學院解增昆主編，負責全書的組織、統(tǒng)稿工作，并編寫了項目一和項目六；煙臺工程職業(yè)技術學院路晉泰編寫了項目二；德州職業(yè)技術學院宋陽編寫了項目三；煙臺工程職業(yè)技術學院劉曉東編寫了項目四，仇清海編寫了項目五和項目七。此外，本書在編寫過程中得到煙臺工程職業(yè)技術學院電氣與新能源工程系領導的大力支持及山東理工職業(yè)學院馮建雨老師、日照職業(yè)學院孫在松老師和煙臺信宜電器技術有限公司張寧生高級工程師的多方面幫助，在此一并表示感謝。
在編寫過程中，編者參考和引用了不少資料，謹向原編著者致以衷心的謝意。由于編者水平有限，書中難免存在不妥之處，敬請讀者批評指正，以便再版修訂時改正。

編　者
2019年4月