本教材將以“夯實(shí)基礎(chǔ)、注重綜合、突出應(yīng)用”為主線，以“基礎(chǔ)-綜合-應(yīng)用”為框架組織編寫(xiě)，具備以下特點(diǎn)：（1）基本性；（2）復(fù)合性；（3）應(yīng)用性。特別注意與無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材密切結(jié)合，使學(xué)生掌握物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)理論，化學(xué)反應(yīng)的基本原理及其應(yīng)用，元素化學(xué)的基本知識(shí)，掌握結(jié)構(gòu)、平衡、性質(zhì)與應(yīng)用的知識(shí)與關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用無(wú)機(jī)及分析化學(xué)的理論去解決一般無(wú)機(jī)及分析化學(xué)問(wèn)題的能力，具有選擇正確的分析化學(xué)測(cè)試方法、正確判斷與表達(dá)分析測(cè)試結(jié)果的能力，為解決生產(chǎn)與科學(xué)研究的實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)，同時(shí)，通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)逐步建立嚴(yán)格的“量”的概念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)和分析解決問(wèn)題的能力，使其逐步具備科技人員應(yīng)有的科學(xué)素質(zhì)，力求使《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》成為對(duì)應(yīng)用型工科院校近化類(lèi)專(zhuān)業(yè)具有普適性的教材。本書(shū)共11章，內(nèi)容包括：誤差、數(shù)據(jù)處理與滴定分析概述；化學(xué)反應(yīng)的基本原理；酸堿平衡與酸堿滴定法；沉淀平衡與沉淀測(cè)定法等。