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邯鄲學(xué)步
“邯鄲學(xué)步”出自《莊子·秋水》,講述戰(zhàn)國(guó)期間,公孫龍請(qǐng)教莊子的追隨者魏牟有關(guān)莊子的學(xué)說(shuō),魏牟認(rèn)為公孫龍見(jiàn)識(shí)淺薄,眼界狹小,無(wú)法理解莊子的思想,但又不好意思直說(shuō),于是以燕國(guó)青年到邯鄲學(xué)趙人走路,結(jié)果不但沒(méi)學(xué)會(huì),反而連自己原來(lái)的走路方式都忘記的故事,來(lái)隱喻沒(méi)有深厚的底蘊(yùn),學(xué)莊子也是徒勞。
“邯鄲學(xué)步”的成語(yǔ)人人都知曉,但極少人會(huì)深入探究,為何燕人學(xué)不會(huì)趙人的步伐?原來(lái)趙國(guó)人生活在藝術(shù)文化的氛圍里,當(dāng)時(shí)玉象征君子美德,組玉佩的佩戴成為流行時(shí)尚,人人必佩掛。此外,趙國(guó)社會(huì)從君王到百姓,皆喜好音樂(lè)與舞蹈。因此,趙國(guó)人行走時(shí)在組玉佩的撞擊的節(jié)奏里,配合著心中的韻律,走起路來(lái)自然優(yōu)雅。
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