《越讀越聰明書系:讓男孩更聰明的62個(gè)智慧故事》是面向小學(xué)生的勵(lì)志教育讀物。書中選取了62個(gè)勵(lì)志故事,涵蓋了少兒成長(zhǎng)過(guò)程的各個(gè)方面,包括面對(duì)險(xiǎn)境、勇于創(chuàng)新、演講口才、善于思考、培養(yǎng)想象力、關(guān)注細(xì)節(jié)、合作精神、學(xué)會(huì)規(guī)劃、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)榷鄠(gè)方面,是激勵(lì)孩子成長(zhǎng)成才的優(yōu)秀勵(lì)志讀物。
《越讀越聰明書系:讓男孩更聰明的62個(gè)智慧故事》所選取的故事主題明確、題材豐富、語(yǔ)言生動(dòng)可讀、故事真實(shí)感人,是一本關(guān)心青少年男孩心理健康,為他們注入成長(zhǎng)的正能量的心靈勵(lì)志讀物。
徐井才,現(xiàn)任北京榮景苑圖書有限公司總經(jīng)理。2006年至2008年加入北京科圖文化傳播有限公司,從事圖書編輯出版發(fā)行工作。2009年至今獨(dú)立成立了北京榮景苑圖書有限公司,并參與圖書策劃編輯發(fā)行等具體工作。
機(jī)智應(yīng)對(duì),成功面對(duì)各種險(xiǎn)境
成長(zhǎng)漫畫
我的成長(zhǎng)計(jì)劃書
華盛頓抓小偷
鄭板橋?qū)徥^
解毒藥嚇出竊賊
晏子智救馬夫
劉少奇巧用空棺
卓別林巧戲經(jīng)理
男子漢訓(xùn)練營(yíng)
勇于創(chuàng)新,打破思維枷鎖
學(xué)會(huì)能言善辯,施展個(gè)人魅力
善于思考,做智慧的主人
培養(yǎng)豐富想象力,暢游知識(shí)海洋
學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié),凝聚點(diǎn)滴智慧
善于借助外力,獲得成功之梯
學(xué)會(huì)規(guī)劃,擁有高效的學(xué)習(xí)和生活
學(xué)會(huì)溝通,打造良好生活空間
培養(yǎng)聰明“財(cái)智”,從小做一個(gè)理財(cái)高手
……
我的成長(zhǎng)計(jì)劃書
在生活中遇到困難時(shí),我都不能機(jī)智地解決。比如:陌生人敲門時(shí),我不知道該做什么;在演講的時(shí)候因?yàn)榫o張忘記了講稿內(nèi)容我就不知道該怎么收?qǐng)觯辉谲嚿嫌龅搅诵⊥,我嚇得不敢出聲;同學(xué)們?cè)谝黄鹜鎯阂剂酥車臇|西,我只會(huì)喊救命……現(xiàn)在想起這些事,我都有點(diǎn)兒難為情呢!我一定要變得勇敢機(jī)智,這樣才會(huì)成為一個(gè)真正的小男子漢。
1.我讓爸爸媽媽經(jīng)常出一些難題考我,一起討論遇到這樣的問題時(shí)該怎么辦。
2.我要經(jīng)常進(jìn)行模擬練習(xí),以便應(yīng)對(duì)突然發(fā)生的危險(xiǎn)事件。
3.我要每天讀一篇故事,學(xué)習(xí)主人公如何機(jī)智地?cái)[脫困境。
4.我要善于觀察,看小伙伴如何靈活機(jī)智地處理那些棘手的問題。
5.遇到突發(fā)情況,我要沉著冷靜,爭(zhēng)取運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)解決問題。
華盛頓抓小偷
美國(guó)的第一任總統(tǒng)華盛頓一直是美國(guó)人民的驕傲。他從小就天資過(guò)人,少年時(shí)在家鄉(xiāng)做的一些事被人們廣泛地傳頌著。
有一次,華盛頓的鄰居遭偷,損失了許多衣服和糧食。村長(zhǎng)召集村民開會(huì),大家你一言我一語(yǔ),討論了好久也想不出一個(gè)破案的辦法來(lái)。華盛頓把村長(zhǎng)拉到一旁悄悄說(shuō):“從偷竊的東西和時(shí)間來(lái)看,小偷一定不出本村!
村長(zhǎng)說(shuō):“你有什么辦法破案嗎?”
華盛頓說(shuō):“有。您只要如此這般就行了。”
晚上,村長(zhǎng)將村民們召集到麥場(chǎng)上,說(shuō)是聽華盛頓講故事。那晚,月光皎潔,星星晶亮,華盛頓開講道:“黃蜂是上帝的特使,它有一雙亮晶晶的大眼睛,能夠辨別人間的真?zhèn)巍⑸茞,乘著朦朧的月光飛向人間……”華盛頓忽然停了一下,猛然大聲喊道:“哎,小偷就是他,就是他!他偷了普斯特大叔的東西,黃蜂正在他帽子上轉(zhuǎn)圈,要落下來(lái)了,落下來(lái)了!”人們一個(gè)個(gè)扭頭互相觀望著。那個(gè)做賊心虛的小偷不知是計(jì),心急慌忙伸出手想把帽子上的黃蜂揮開……其實(shí),哪有什么黃蜂?!華盛頓大喝一聲:“小偷就是他!”小偷想抵賴也抵賴不了,只得認(rèn)罪。這件事一傳十,十傳百,很快使華盛頓成了當(dāng)?shù)氐男∶恕?/span>
不久,村里有一匹馬給人偷走了。失主找來(lái)找去找不到,便來(lái)向華盛頓求助。華盛頓很熱心,便同失主一起趕到集市上。果然,在牲口市場(chǎng)上失主很快認(rèn)出了那匹白馬。失主趕上前去抓住小偷的衣襟,抓住韁繩,去找警察評(píng)理?墒切⊥底彀秃苡,反而說(shuō)失主是誣賴好人,訛詐白馬,因?yàn)檫@牲畜自家已喂養(yǎng)多年了。
華盛頓突然用小手將馬眼捂住,向小偷問道:“你說(shuō)這馬不是你偷的,是你自家的,那你
說(shuō),馬的哪只眼睛有毛病?”小偷被問得愣住了,可他很快改變了窘態(tài),回答道:“左眼!”
華盛頓把手挪開一點(diǎn)兒,白馬的左眼亮閃閃的,蠻好,一點(diǎn)兒毛病也沒有。小偷改口道:“我記錯(cuò)了,是右眼!”華盛頓將手全部挪開,白馬的右眼也是亮閃閃的,一點(diǎn)兒毛病也沒有。臉色灰白的小偷無(wú)話可說(shuō),警察把他打發(fā)到法庭上去了。聰明的華盛頓運(yùn)用自己的智慧幫助村民解決了多種問題,小朋友,你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎?
……