為了教出有出息的女孩，爸爸媽媽需要了解女孩的成長(zhǎng)規(guī)律、心路歷程和內(nèi)心需求，需要一系列科學(xué)的方法和有效的案例作為參考。這些方法和案例不能是生硬的教條化的教育理論，否則既不便于為人父母者學(xué)習(xí)，也不利于實(shí)際操作。正是因?yàn)檫@些原因，我們編寫(xiě)了這《教出有出息的女孩/家庭趣味教子》。
《教出有出息的女孩/家庭趣味教子》對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的女孩教育各種中的現(xiàn)象、問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考，并結(jié)合女孩自身的生理、心理特點(diǎn)，重點(diǎn)擇取了她成長(zhǎng)過(guò)程中常會(huì)遇到的若干個(gè)問(wèn)題，從細(xì)節(jié)入手，深入淺出地進(jìn)行了教育方法的解析。這些方法包括培養(yǎng)女孩的自信心。
周婷，女，畢業(yè)于北京科技大學(xué)，本科。從事圖書(shū)編輯和撰寫(xiě)工作十余年，文字功底深厚，主要負(fù)責(zé)家教、口才、職場(chǎng)類(lèi)圖書(shū)的寫(xiě)作，出版圖書(shū)作品《口才兵法：實(shí)用口才提升寶典》《成功面試禮儀與口才》《不懂說(shuō)話 你怎么讓人信服》等多部，深受讀者好評(píng)。王玥，女，本科，任職于教育機(jī)構(gòu)，業(yè)余時(shí)間從事兒插設(shè)計(jì)工作，有多年繪畫(huà)經(jīng)歷，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，與多家雜志社和圖書(shū)出版機(jī)構(gòu)有合作關(guān)系。
第一章 我的自信又回來(lái)了
我不夠
我唱得不好……
一說(shuō)話就臉紅
我可以嗎
把想法大聲說(shuō)出來(lái)
爸爸媽媽，看我的
對(duì)自己說(shuō)一句：我能行
選我，選我，我要當(dāng)班長(zhǎng)
第二章 做個(gè)懂事乖乖女
我是貼心小棉襖
說(shuō)話得體受人喜愛(ài)
我不害怕吃苦
懂得分享會(huì)有多快樂(lè)
擁有一顆感恩的心
對(duì)別人要寬容一些
做錯(cuò)事要誠(chéng)懇道歉
有公德心的女孩受歡迎
精神“富養(yǎng)”才能養(yǎng)出懂事女孩
第三章 愛(ài)美之心，人皆有之
我不是丑小鴨
我不想做永遠(yuǎn)的“小不點(diǎn)兒”
學(xué)大人化妝會(huì)漂亮嗎
每天照鏡子一百遍
減肥，我要和肥胖戰(zhàn)斗到底
小痘痘傷了“面子
有容貌平平的白雪公主嗎
美麗的高境界是個(gè)性
第四章 我也想當(dāng)名
偏科還需“偏方”醫(yī)
我得了“健忘癥”
老師批評(píng)我，我不上學(xué)了
又沒(méi)考好，我是不是很笨
打游戲會(huì)上癮，學(xué)習(xí)怎么不會(huì)
緊張與成績(jī)“成反比”
粗心大意，弄丟了分?jǐn)?shù)
學(xué)習(xí)不是別人的事情
女孩真的不如男孩聰明嗎
第五章 再見(jiàn)，壞毛病
錢(qián)，怎么這么不經(jīng)花呢
拖拖拉拉，時(shí)間就這么過(guò)去了
我不想再做“邋遢大王”了
不是我的不能拿
愛(ài)插嘴的女生很討厭
我又說(shuō)謊了
越來(lái)越賴，什么都不想做
不講信用會(huì)失去朋友
放不下手機(jī)的小小“低頭族”
第六章 都說(shuō)我是陰晴不定的主
我近比較煩，比較煩
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