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數(shù)形結(jié)合與數(shù)學(xué)模型
本書(shū)主要講述高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容中的一些本質(zhì)問(wèn)題,在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,探討實(shí)現(xiàn)“四基”課程目標(biāo)、適合高中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法!皢(wèn)題篇”包括30個(gè)問(wèn)題,大部分問(wèn)題來(lái)自數(shù)學(xué)教育工作者和教學(xué)一線的數(shù)學(xué)教師,本書(shū)嘗試以回答問(wèn)題的方式進(jìn)行講述,希望讀者通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的理解能夠把握高中數(shù)學(xué)的核心。在“話題篇”中設(shè)定了30個(gè)話題,作為內(nèi)容的拓展。因此,本書(shū)的內(nèi)容不僅適用于高中數(shù)學(xué)教師,對(duì)于大學(xué)教師、高中學(xué)生家長(zhǎng)、大學(xué)生都有參考價(jià)值。
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