中小學(xué)課程與教學(xué)問(wèn)題研究
定 價(jià):108 元
- 作者:金建生
- 出版時(shí)間:2019/12/1
- ISBN:9787313213303
- 出 版 社:上海交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G632.3
- 頁(yè)碼:224
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
本書(shū)主要聚焦于中小學(xué)課程與教學(xué)兩大主題,從理論與實(shí)踐兩個(gè)維度遴選出中小學(xué)教師
關(guān)心的24個(gè)課程與教學(xué)重要問(wèn)題;以如何認(rèn)識(shí)和如何做兩個(gè)視角在歷史與現(xiàn)實(shí)間梳理和思考答案。這些問(wèn)題涉及的主題既有課程與教學(xué)的基本范疇,如課程意識(shí)與能力、課堂范式、課程與信息技術(shù)整合、教學(xué)道德等;也有現(xiàn)實(shí)的實(shí)操技術(shù),如學(xué)校整體課程方案編制技術(shù)、課堂教學(xué)行為管理技術(shù)等,對(duì)中小學(xué)教師發(fā)展、課程與教學(xué)改進(jìn)具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
●【編課程問(wèn)題研究】
章課程基本范疇^
節(jié)如何理解和提升教師的課程素養(yǎng)^
第二節(jié)如何全面地理解課程^
第二章課程方案的編寫(xiě)^
節(jié)如何整合地編制校本課程^
第二節(jié)如何整體性設(shè)計(jì)中學(xué)課程方案——以XX中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃方案為例^
第三節(jié)如何整體設(shè)計(jì)小學(xué)課程方案——XX小學(xué)"XX課程"整體設(shè)計(jì)方案^
第三章校本課程幵發(fā)與實(shí)施^
節(jié)如何引進(jìn)課程資源開(kāi)發(fā)校本特色課程——以民間體育游戲校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施為例^
第二節(jié)如何整合地處理課程文本——以英語(yǔ)課程為例^
第四章課程與電子學(xué)習(xí)整合^
節(jié)如何設(shè)計(jì)電子學(xué)習(xí)環(huán)境^
第二節(jié)如何有效地整合課程與信息技術(shù)——基于任務(wù)活動(dòng)型教學(xué)模式的視角
【第二編教學(xué)問(wèn)題研究】
第五章教學(xué)基本范疇
節(jié)如何從當(dāng)代美國(guó)教學(xué)研究的發(fā)展特征看我國(guó)教學(xué)研究的發(fā)展方向
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