編 中華德文化在公共生活中的現代踐行
人為什么需要道德——一種類型學分析
公共文明略論
和諧社會的儉約之道
道德榜樣與道德人格
中國傳統(tǒng)道德觀念中的“核心正能量”——兼論實現“”的民族精神基因
共享發(fā)展理念中的傳統(tǒng)文化基因
“紅船精神”對中華民族精神的傳承與發(fā)展
生態(tài)文明與尊重自然的倫理精神
論低碳生活的倫理意蘊
消費方式異化的倫理辨析
淪天人合一的道德主體性
荀子倫理思想的生態(tài)之維及現實價值
跨越義與正義的鴻溝——構建現代中國理基礎
以德治國與推進國家治理現代化
現階段我國實現共同富裕的道德補償機制研究
第二編 中華德文化在職業(yè)生活中的現代踐行
中國傳統(tǒng)道德信仰教育的四維建構及其借鑒
師德內涵的二維闡釋
師德修養(yǎng)視域下的儒家君子人格
簡論朱熹的兒童道德養(yǎng)成教育思想
明代的平民講會及其對個體人格建構的影響——以泰州學派為例
高校教師的德性生活困境與反思
中國古代文論教學中的道德倫理視角
倫理引導戰(zhàn)爭觀念探析
的武德思想及當代啟示
第三編 中華德文化在家庭生活中的現代踐行
中國家文化論綱
家正國清：優(yōu)良家風家規(guī)的倫理價值探索
孟子尊老敬長思想研究
《顏氏家訓》的孝道思想及其
的家庭倫理思想及其現實意義
論袁黃的家訓教化與功過格修養(yǎng)法
曾國藩家訓思想與教化路徑新探
第四編 中華德文化在個體生活中的現代踐行
論作為美德的寬容
禮貌是養(yǎng)成美德的基本環(huán)節(jié)
論公民美德與全民守法的內在邏輯
正義的實現：個體的德性涵育與社會的政治建構——論亞里士多德的正義實現思想
當代道德建設中德福一致的可能形態(tài)與實踐基礎論綱
“幸福都是奮斗出來的”的倫理意蘊
莊子幸福實踐的個人當為思考
“修己”與“安人”——“中庸”內涵辨正及其倫理原則探析
儒家文化中“孝”與“修身”關系探析
“尊德性而道問學”——朱、陸修養(yǎng)工夫論的思想淵源及其比較