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小學(xué)數(shù)學(xué)研課寫作導(dǎo)論
為山東省淄博市政府“校城融合”項目建設(shè)成果之一,分為十八講:記好課堂實錄、整理課堂實錄、評片段和評整節(jié)課、事件評和問題評、口頭評和書面評、賞析評和商榷評、方法評和思想評、同課異評和異課同評、評他人和評自己、縱向評和橫向評、要體現(xiàn)趨勢、要化解疑難、要彰顯特色、要聚焦關(guān)鍵、要展現(xiàn)深度、要總結(jié)方法、要構(gòu)建系統(tǒng)、要助力成長。本書內(nèi)容根植于小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)實踐,并結(jié)合典型寫作案例提出了具體實用的寫作建議。本書適合小學(xué)數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)教育專業(yè)師范學(xué)生閱讀。
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