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歷史對(duì)話教學(xué)研究與實(shí)踐
本書分別就對(duì)話教學(xué)理論來源、歷史對(duì)話教學(xué)理念、歷史對(duì)話教學(xué)實(shí)踐策略、歷史對(duì)話教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、歷史對(duì)話教學(xué)的資源開發(fā)與利用、歷史對(duì)話教學(xué)評(píng)價(jià)、歷史對(duì)話教學(xué)實(shí)踐案例及述評(píng)等七個(gè)方面展開論述,力求從“理論與理念—策略與設(shè)計(jì)—資源開發(fā)與利用—評(píng)價(jià)與案例”等方面解
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