本書是小學教育管理和教學心得論文集，讀者對象為初等教育工作者。本書是一本討論新建小學如何優(yōu)質發(fā)展的圖書，分為四大部分：“行政管理篇”涵蓋了崇真文化引領下的堅守管理本真的制度建設、中層干部培養(yǎng)、處事藝術、精細化管理、人文關懷等系列內容�！暗掠�建設篇”呈現(xiàn)了規(guī)劃課題研究的部分成果，包含學校、家庭、社會三位一體的的品格教育�！敖處熅�神篇”通過他人的視角挖掘教師平凡崗位中的責任、智慧、專業(yè)等多種品格，折射出教師群體的專業(yè)精神，詮釋為學校教師發(fā)展的精神導向�！皩�業(yè)能力篇”包含學科論文及優(yōu)秀的教學設計，是學校近年來教師理論與實踐融合不斷萌生的新思路新做法新成果，是教師專業(yè)技能的根本體現(xiàn)。