李大米很想離“木頭小學生”遠點，成為“金屬小學生”，可是他的努力沒有讓他變得突出，相反更糟。不知為什么，他突然變得說睡就睡，不管是上課還是上間操，這倒是使他在學校里出了名。原來這是他自己的影子——一個小知了在作怪。后來，在這只小知了的幫助下，李大米實現了心愿。
張之路，著名作家，現為中國作家協會兒童文學委員會副主任，中國電影集團一級編劇、國務院授予的有特殊貢獻的專家。國際安徒生獎提名獎獲得者(2006年)。中國安徒生獎獲得者（2005年）。2006年被IBBY中國分會任命為中國推廣兒童閱讀大使。
文學作品有長篇小說《第三軍團》《非法智慧》《蟬為誰鳴》《極限幻覺》等，已出版五卷本《張之路文集》，“非常感動”“非常神秘”、“非�？尚Α比齻�系列。作品曾獲中國圖書獎一等獎、多次獲中國作協兒童文學獎、宋慶齡文學獎、冰心兒童文學獎等。小說《羚羊木雕》被選入中學課本。
創(chuàng)作并拍攝完成的電影劇本有《霹靂貝貝》、《魔表》、《暗號》、《足球大俠》、《揚起你的笑臉》、《瘋狂的兔子》、《媽媽沒有走遠》、《危險智能》、《我要做好孩子》、《烏龜也上網》等。電視連續(xù)劇《第三軍團》、《媽媽》、《好玩佳佳龜》等。曾多次獲電影華表獎、多次獲電影童牛獎、三次獲夏衍電影文學獎、曾獲電視劇飛天獎、開羅國際兒童電影節(jié)金獎等多項獎勵。
著有電影理論專著《中國少年兒童電影史論》。
他的作品在青少年中影響廣泛并享有很高的聲譽。
一、說睡就睡
二、一敗涂地
三、秘密和談
四、大米的價格
五、老虎媽媽
六、因禍得福
七、名片和BP機
八、絕處逢生
九、請您光臨
十、名人效應
十一、蓬蓽增輝
十二、無地自容
十三、歡歡的故事
十四、出乎意料
十五、說實話的代價
一 說睡就睡
首先自我介紹一下，我叫李大米，男，身材比較瘦小。是小學五年級的學生。我的爸爸是另一所小學的老師，我的媽媽是服裝廠的工人。
我的班主任胡老師上學期給我的評語是：學習努力但成績不佳。聽教師的話但理解不深。能團結同學但好壞不分。希望克服一說話就臉紅的弱點，積極參加體育鍛煉，爭取被評為金屬小學生。
您不要以為老師的最后五個字寫錯了。沒錯！我們學校每年期末，總要評出優(yōu)秀的學生，發(fā)給他們金牌、銀牌和銅牌，統(tǒng)稱為金屬小學生。對于最壞的學生，我們學校從來不給處分，也發(fā)給一塊圓牌，但是木頭做的。這種學生叫木頭小學生。
聽我這樣一一介紹，您對我的情況有了個大致的了解。但有一點我必須做個說明，我雖說也是標準的黃種人，但我的臉比別人長得白。您想��！聽說臉紅是因為臉上的毛細血管充血。雖然我和別人害羞的程度一樣，也就是說，充血的多少也是一樣的，可是皮膚黑的臉上就顯不大出來，而在白皮膚上就特別明顯。越到這個時候，別人就越說你臉紅什么？越說我就越緊張，臉就越紅。這完全是生理現象，老師卻讓我克服。唉！怎么克服呀！皮膚白還給我?guī)砹硪粋�誤會，別人總以為我整天躲在屋子里不愛活動，這才有了評語的倒數第二條——積極參加體育鍛煉。至于什么像個小女孩兒啦！因為吃飯?zhí)羰�，引起的營養(yǎng)不良啦！我就不多說了……
他們真不如在評語里干脆就寫上：希望克服皮膚比較白的缺點。
我心里明白我缺點的根源，于是就拼命地曬太陽。夏天，我到海邊脫光衣服躺著翻來覆去地曬，跟太陽比誰在海邊呆的時間長，弄得人家曬咸魚干的老大爺總奇怪地看著我；冬天，我和大懶貓并排靠著坐在墻根，曬著暖洋洋的太陽，直到老貓回家了，我還得繼續(xù)呆上一會兒……當然，我做這一切都是暗地里使勁，不想讓別人知道。只可惜，都好幾年了，我的皮膚就像加了保護層，任憑風吹日曬，它居然無動于衷……
萬萬沒想到，皮膚沒曬黑，我卻得了一種奇怪的病。
有一天，我們班正在上常識課。教室里亂哄哄的。孫老師好像正在講小麥種子胚胎構造�？礃幼诱l也沒注意聽。
“注意啦！注意啦！我要給你們講一件很神奇的真事兒……”孫老師舉起雙手像在轟趕一群麻雀。他特意把“真”字說得特有勁兒。
我們立刻瞪大了眼睛，一動不動地看著孫老師搖頭晃腦地張大的嘴巴。
一般禿頂的人都是矮胖子。孫老師很高，很瘦，但這并不妨礙他也禿頂。當然，更不妨礙他的聲音很洪亮。
“在1985年的筑波國際科技博覽會上，有一棵結了13000個西紅柿的樹……”他的語調很平靜，就是鼻子稍稍有點泛紅。他相信這句話的內容足以喚起大家伙兒的注意。
“哇——有這么多呀！”果然，大家驚奇地叫起來。
“博覽會閉幕那天，它的枝葉覆蓋面積有14平方米，比咱們半個教室還要大……”孫老師的眼鏡隨著他的紅鼻子做著微小的顫動。鼻子的變化是他興奮的標記。
說到這里，請你們原諒，我什么都聽不見也看不見了。什么知覺都沒有了。以后的事情都是我的同桌大頭事后告訴我的。
“哇——這是外星人帶來的種子吧？”大家又叫了起來，已經顧不上仔細觀察老師的鼻子了。
“不！它就是一顆普通的西紅柿的種子長成的！”
“哇——”
孫老師心里很得意。但美中不足的是有一個孩子沒有“哇”。不但沒有“哇”，現在他正趴在課桌上睡覺，還睡得特香。
這孩子剛才還沒有睡，就這三句話的工夫，怎么就睡著了？他什么時候趴到桌上都沒看見。孫老師心中不免有些憤怒。他把眼鏡往鼻梁下按了按，目光從眼鏡上面射了過去。老師的眼睛就是教室里的信號燈。同學們也不約而同的轉過臉，盯著那個放肆的家伙。
那家伙對教室里發(fā)生的變化毫無知覺，反而響起了輕輕的鼾聲。
這是誰呀？原來是坐在中間一排第三位的李大米！
……
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