《悅讀•實踐•習作》分為低段篇、中段篇、高段篇三個分冊，每個分冊針對不同階段青少年兒童表達的重點難點進行設計，包含寫人、寫事、寫景、狀物、科普、童話幾個主題，以主題實踐活動為載體，每個主題下有三——四篇經(jīng)典美文，讓少年兒童在閱讀實踐中，豐富閱讀體驗，開闊眼界，使讀者在自主閱讀的基礎上實現(xiàn)對表達的提升，對習作材料的積累，對習作成果的展示。
本書面向青少年兒童，力求通過自主閱讀、積累、實踐、運用和拓展，激發(fā)表達的興趣，讓青少年兒童愛上閱讀，愛上表達，使他們有方法可使用，有內(nèi)容可描寫，有例文可參照，有活動可參與，有成果可展示。