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中小學英語教師語言評價素養(yǎng)參考框架
《中小學英語教師語言評價素養(yǎng)參考框架》在綜述國際上教師評價素養(yǎng)的現(xiàn)有研究,特別是課堂評價中教師評價能力標準的基礎上,嘗試提出語言評價素養(yǎng)的定義,構建了中國環(huán)境下中小學英語教師語言評價素養(yǎng)的參考框架,并結合語言測試和教育測量的大量文獻,詳細呈現(xiàn)了參考框架中語言評價素養(yǎng)條目。為便于理解條目,本書對部分條目進行了解讀,并提供了大量樣例和評論。
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