本書是教育部教師工作司組織專家審定小學(xué)教育專業(yè)教材，根據(jù)教育部小學(xué)教育專業(yè)課程方案編寫。入選“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材。 全書系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代漢語的有關(guān)知識(shí)，分現(xiàn)代漢語和現(xiàn)行漢字、現(xiàn)代漢語語音、現(xiàn)代漢語語匯、現(xiàn)代漢語語法、現(xiàn)代漢語修辭5章；全書重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)穩(wěn)妥，表述簡(jiǎn)明。主要特色一是針對(duì)性，結(jié)合小學(xué)教學(xué)實(shí)際，突出現(xiàn)代漢語知識(shí)在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)知識(shí)與加強(qiáng)能力訓(xùn)練并重；二是體例創(chuàng)新，以有效教學(xué)為指向，設(shè)置學(xué)習(xí)指導(dǎo)、知識(shí)拓展、能力訓(xùn)練、問題探究等欄目，并通過“思考與練習(xí)”來幫助學(xué)生鞏固并提高語言分析與運(yùn)用能力；三是前瞻性，在穩(wěn)定而成熟的學(xué)科知識(shí)體系基礎(chǔ)上，吸收現(xiàn)代漢語研究最新成果 本書適合作為高等院校小學(xué)教育專業(yè)中本、專科教材，也適合高等師范院校中文專業(yè)教材，還可以作為在職小學(xué)教師的自學(xué)讀本。