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網絡空間安全實踐能力分級培養(yǎng)(I) 為應對當前網絡空間安全人才培養(yǎng)的需求,根據(jù)學生的學習規(guī)律和認知過程,突破傳統(tǒng)以理論課堂教學為主的學習方式,提煉總結網絡空間安全實踐知識和技能,采取分級模式設計教學內容,并以實戰(zhàn)通關的方式進行課程考核,構建分級通關式綜合實踐培養(yǎng)課程體系。該體系根據(jù)不同級別學生所具備的能力基礎,按感知能力分析能力系統(tǒng)能力創(chuàng)新能力4個方面分為四級,本書為*級培養(yǎng)方案提供教學素材。 本書的讀者對象為高校網絡安全與信息安全專業(yè)低年級本科生,也可為職專技能培訓提供參考。
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