《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（供基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)法醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)用 第2版）》是根據(jù)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革的若干意見，逐步建立“5+3”（五年醫(yī)學(xué)院校教育加上三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)）為主體的院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育有效銜接的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系的精神，結(jié)合醫(yī)學(xué)科研工作的實(shí)際和本科教學(xué)改革的需要而編寫的。 　　《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（供基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)法醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)用 第2版）》第2版重點(diǎn)講述醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)學(xué)科研中的應(yīng)用，偏重于醫(yī)學(xué)科研的實(shí)際工作，為醫(yī)學(xué)科研工作的統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、收集資料和分析資料提供方法學(xué)和統(tǒng)計(jì)手段。 　　《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（供基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)法醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)用 第2版）》注重理論聯(lián)系實(shí)際，著重闡述醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念及統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用條件，公式推導(dǎo)從略。在文字上力求通俗易懂，簡(jiǎn)明扼要。整個(gè)教材力圖達(dá)到特色鮮明、內(nèi)容優(yōu)化、重點(diǎn)突出、注重實(shí)用、便于自學(xué)的要求。 　　除緒論外，《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（供基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)法醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)用 第2版）》共十四章。內(nèi)容包括基本統(tǒng)計(jì)方法和實(shí)驗(yàn)研究與設(shè)計(jì)，涵蓋了國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試對(duì)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)要求的全部知識(shí)點(diǎn)。為了學(xué)生便于掌握書中每一章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和主要知識(shí)點(diǎn)，各章末增添了“思考與練習(xí)題”，主要包括思考題、選擇題和計(jì)算題。第十三章常用多變量統(tǒng)計(jì)方法簡(jiǎn)介和第十四章SPSS軟件簡(jiǎn)介，主要為了學(xué)生的自學(xué)需要和為碩士生的深造打下基礎(chǔ)。 　　《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（供基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)法醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)用 第2版）》適合于臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)各年制本科生使用。 　　同時(shí)《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)（供基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)法醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)用 第2版）》也可供研究生、臨床醫(yī)師及相關(guān)科研工作者參考使用。