《傳染病學(xué)》（第1版）出版5年以來(lái)，在全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校的使用過(guò)程中得到了充分的肯定和好評(píng)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)本教材的少許瑕疵和不足。隨著醫(yī)學(xué)學(xué)科日新月異的發(fā)展，人們對(duì)某些疾病的發(fā)病機(jī)制有了新的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充；出現(xiàn)了新的特異性治療的藥物，可以治愈以前不能治療或療效不好的疾��；新發(fā)傳染病不斷出現(xiàn)，需要及時(shí)掌握相應(yīng)的診療措施，等等。為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展和高等醫(yī)學(xué)教育的需要，我們啟動(dòng)了對(duì)第1版教材的修訂。 　　《傳染病學(xué)》（第2版）傳承了上一版的精髓，在編寫的過(guò)程中，仍然堅(jiān)持貫徹“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能）、“五性”（思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）和“三特定”（特定對(duì)象、特定要求、特定限制）“的原則，力求做到”老師好教，學(xué)生好學(xué)“。 　　本版教材的內(nèi)容仍然按總論、病毒感染性疾病、細(xì)菌感染性疾病、深部真菌感染性疾病、立克次體病、螺旋體病、原蟲感染性疾病、蠕蟲感染性疾病和醫(yī)院感染的順序編寫，并注重內(nèi)容的系統(tǒng)性、實(shí)用性和先進(jìn)性。各章節(jié)的重點(diǎn)部分仍然是流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷、治療和預(yù)防等。本版教材在第1版教材的基礎(chǔ)上，關(guān)注學(xué)科進(jìn)展和近年來(lái)傳染病的變遷，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和更新，力求所編寫的內(nèi)容反映當(dāng)今傳染病學(xué)的最新進(jìn)展。如根據(jù)最新版《歐洲肝病學(xué)會(huì)指南》更新了乙型肝炎病毒感染的自然史，增加了慢性丙型肝炎口服抗病毒藥物和治療方案的介紹；更新了艾滋病抗病毒治療的適應(yīng)證；增加了H7N9人感染高致病性禽流感的介紹，等等。 　　與第1版相比，參編高校稍有調(diào)整，編寫人員均是多年工作在臨床和教學(xué)第一線的中青年骨干教師，具有豐富的臨床和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。誠(chéng)摯感謝各位編委的辛勤勞動(dòng)和熱情的支持，感謝使用和指出第1版教材不足之處的師生們。 　　由于時(shí)間倉(cāng)促、編寫人員水平有限，不足之處在所難免，懇請(qǐng)使用本教材的師生和臨床醫(yī)師等提出寶貴意見和建議，以便再版時(shí)修正。