本教材由國內多所高職高專類院校教學一線資深教師共同編寫完成。本教材在編寫過程中始終堅持“三基、五性、三特定”的基本原則，堅持“以學生為中心、以實用為導向、以方便教學為目的”的編寫思路，充分汲取第1版《中藥學》教材成功的編寫經驗，嚴格按照中藥學教學大綱精選內容，確保概念準確、敘述精練、知識點結合完備，同時注重教學內容的科學性、實用性、趣味性，適應高職高專教育改革和發(fā)展的需要，突出高等職業(yè)教育的特點。本教材供高職高專藥學類、藥品制造類、食品藥品管理類、臨床醫(yī)學類、健康管理與促進類等專業(yè)使用。 　　本教材分總論、各論兩部分�？傉摬糠窒到y(tǒng)介紹中藥的起源及中藥學的發(fā)展概況，中藥的產地、采集與炮制，中藥的性能（包括四氣、五味、升降浮沉、歸經、毒性），中藥的配伍、用藥禁忌，中藥的劑量與用法等中藥學基本理論知識。各論部分共收載常用中藥456味，按主要功效分為二十一章。每章先列“學習導航”，指出本章學習的重點內容和重點掌握的藥物；繼而概要介紹該章藥物的定義、性味歸經、功效應用、分類、配伍應用、應用注意事項等內容。每味藥以來源、性能、功效、應用、用法用量、使用注意、延伸閱讀（主要為古代本草文獻、主要成分、藥理作用）等項詳細論述。每章之后列有“思考與練習”，使學習者鞏固知識、舉一反三。另外，根據高職學生學習特點，堅持知識性和趣味性相結合的原則，增加了部分藥物“知識卡片”的內容，針對功用相似的藥物進行比較。 　　本教材在第1版的基礎上，突出以下四個方面特點。①增強中藥基本理論的內容，即藥性理論和應用理論，這兩大內容是本教材的重點。②注重教材內容概念的準確性和規(guī)范化，對一本教材來說概念的準確性和規(guī)范化至關重要。本教材參照《中華人民共和國藥典（2015年版）》，對藥物功效和病證、癥狀等的概括更加規(guī)范。③突出本教材的“橋梁”特點，中藥學是中醫(yī)學科中的重要組成部分，是覆蓋面最廣的主干課程，既是基礎課，又是橋梁課，是理論與實踐緊密聯系的一門課程。所以，本教材上與中醫(yī)經典、基礎理論相承，注重中醫(yī)基礎理論的講解；下與方劑、臨床相接，注重每一味藥材的臨床應用和配伍。④突出教材實用性，堅持“必需、夠用”原則，在保證知識體系必要完整性的前提下，在內容取舍上更突出重點，文字表述更通俗、簡練，充分體現高職高專教材簡明實用的特點。 　　本教材在編寫過程中，得到了各位編者及各有關院校專家、同仁的熱情支持，謹表示衷心感謝！限于編者水平.本教材仍有不足之處，敬請各院校在使用過程中批評指正，以便進一步修訂、提高。