本書通過若干個(gè)具有典型而生動(dòng)的事例,分九個(gè)方面較全面地介紹了藝人由來及身份特征、梨園與政治的瓜葛、科班與藝人培養(yǎng)、形形色色的藝人風(fēng)情、梨園軼事等相關(guān)情況與知識(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)了一幅絢麗多彩的中國古代梨園風(fēng)情畫。
本書作者從基本史實(shí)出發(fā),并結(jié)合一些稗說筆記資料,通過若干個(gè)具有典型而生動(dòng)的事例,分九大方面較全面地介紹了藝人由來及身份特征、梨園與政治的瓜葛、科班與藝人培養(yǎng)、形形色色的藝人風(fēng)情、梨園軼事等相關(guān)情況與知識(shí),生動(dòng)地再現(xiàn)了一幅絢麗多彩的中國古代梨園風(fēng)情畫。
前言/1
一、釋“梨園”/3
1.從一則笑話說起/3
2.樂府:梨園之前身/6
3.教坊:梨園的姐妹花/9
4.南府、升平署和精忠廟/12
5.梨園與茶園/15
6.梨園與戲臺(tái)/18
二、說“優(yōu)伶”/21
1.優(yōu)伶覓蹤/21
2.卑賤者 聰明/24
3.綠珠豈止“含淚舞”/26
4.話說“老鼠的兒子會(huì)打洞”/28
5.“千萬不要吃唱戲的飯”/30
6.血緣相連滿門親/32
7.優(yōu)伶為何被“隔離”/35
8.地靈人杰優(yōu)伶多/38
9.時(shí)勢(shì)造優(yōu)伶/40
三、帝王與優(yōu)伶/43
1.優(yōu)旃智諫秦始皇/43
2.優(yōu)孟當(dāng)眾騙莊王/46
3.皇帝屈尊作優(yōu)伶/49
4.敢向皇帝打耳光/51
5.侍官者終究是奴隸/54
6.與皇帝結(jié)成生死交/57
7.皇帝演戲勸太后/59
8.“老佛爺”宮中的優(yōu)伶淚/62
9.他為皇帝爭名位/65
10.王爺醉心演京戲/67
四、梨園與政治/71
1.梨園與政治攀上了親家/71
2.“只用美人不用兵”/74
3.“紅顏薄命”說飛燕/76
4.為民代言傳美名/79
5.演戲嘲弄孔夫子/82
6.奸官惡政現(xiàn)原形/85
7.巧用智慧諷邪惡/88
8.翱翔于時(shí)代風(fēng)云中的矯燕/91
9.查慎行之名緣何而來/93
10.罷業(yè)七日得勝利/96
五、閑話戲班/99
1.《長恨歌》中說戲班/99
2.《燕子樓》上話家伎/102
3.家伎和戲班/105
4.戲班和家主/108
5.江湖戲班的“打野呵”/112
6.技?jí)喝悍嫉娜罴野啵?16
7.從“市頭”到班主/118
8.戲班與堂會(huì)戲/121
9.挖角:戲班的惡性競(jìng)爭/124
六、戲德種種/128
1.藝人以戲德為重/128
2.位卑品高有傲骨/130
3.“打鐵先得本身硬”/133
4.“我唱戲/也很榮耀”/136
5.“我死也要死在戲臺(tái)上”/139
6.她為何不嫁梅蘭芳/141
7.義贖戲童樂助人/144
8.心里裝著戲迷/146
9.德藝雙馨的梅巧玲/150
七、學(xué)藝生涯/153
1.人說演員是“伶才”/153
2.梅花香自苦寒出/155
3.在“余音繞梁”的背后/158
4.姐姐被他搞糊涂了/160
5.冒險(xiǎn)智闖“大宅門”/163
6.參禪打坐為學(xué)藝/166
7.挨打《青風(fēng)亭》/168
8.藝無止境聞過則喜/171
9.科班學(xué)藝須 /173
八、戲里戲外/177
1.且說“看戲的是傻子”/177
2.話說“演戲的是瘋子”/180
3.“霈”字錯(cuò)寫起風(fēng)波/182
4.戲中傳情/184
5.舞臺(tái)抒心志/187
6.走紅“天樂園”/189
7.《牢獄鴛鴦》動(dòng)人心/192
8.“票友”粉墨亦登場(chǎng)/194
九、藝韻·軼事/197
1.琵琶聲聲如仙樂/197
2.名丑彭天錫“串戲”/200
3.說書泰斗柳敬亭/202
4.悲劇英雄“湯琵琶”/204
5.“四海一人譚鑫培”/206
6.武生泰斗楊小樓/209
7.“蘇丑楊三”之死/212
8.“皇帝”出游丟了命/213
9.“石頭”痛揍美國兵/216
10.不諳世事的“汪大頭”/218
11.義演籌款辦學(xué)校/220
新版后記/223