前言(摘選)

文/阮儀三

早在20世紀(jì)80年代時(shí)為了編寫《中國(guó)城市建設(shè)史》，我調(diào)查了一些歷史古城，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少很有特點(diǎn)的古城鎮(zhèn)，于是專門進(jìn)行了一些踏勘。這些成果當(dāng)時(shí)在同濟(jì)大學(xué)城規(guī)教研室編輯出版的《城市規(guī)劃資料匯編》上以“城市志”的欄目發(fā)表，得到好幾位老專家的贊賞。同濟(jì)的陳從周、董鑒泓兩位教授，北京的鄭孝燮先生等，他們都鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，他們說趁現(xiàn)在還年輕，跑得動(dòng)，要多走一點(diǎn)，多看一點(diǎn)，并能保住一些。當(dāng)時(shí)我把這個(gè)事只當(dāng)學(xué)術(shù)研究的事來(lái)做。在80年代初期我用規(guī)劃管理的手段搶救了平遙，但當(dāng)時(shí)和平遙相仿的歷史古城如太谷、介休、忻城等就未能保住。在江南水鄉(xiāng)地區(qū)我及時(shí)用規(guī)劃管理的手段搶救了周莊、同里、甪直、烏鎮(zhèn)、南潯、西塘等江南六鎮(zhèn)，而周邊地區(qū)的幾十座同樣具有秀美風(fēng)光的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)卻未能保住。我在做這些城鎮(zhèn)的保護(hù)與發(fā)展規(guī)劃時(shí)，強(qiáng)烈地感受到生活在古城鎮(zhèn)里的居民及管理城鎮(zhèn)的人大多不認(rèn)識(shí)這些古鎮(zhèn)的價(jià)值，當(dāng)然更無(wú)心去保護(hù)它，并且都是想方設(shè)法要去改變它，認(rèn)為破舊立新才是正確的發(fā)展方向。我覺得我們這些有這方面知識(shí)和認(rèn)識(shí)的人，有義不容辭的責(zé)任，要去盡力地發(fā)現(xiàn)與保護(hù)它們，能保住一個(gè)是一個(gè)，而保護(hù)的前提是先要發(fā)現(xiàn)它們。從那時(shí)起我就繼續(xù)了這種調(diào)研踏勘。大學(xué)里有暑假，我就每年組織學(xué)生，利用這段較長(zhǎng)的日子，到一些城鎮(zhèn)或村落去調(diào)研，去發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)那些具有歷史文化價(jià)值的城鎮(zhèn)或村落，并要求他們認(rèn)真按要求寫出調(diào)研報(bào)告。在我?guī)а芯可�的時(shí)期，這種調(diào)查，成為指定的一項(xiàng)必修課程。我的研究生們有了調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)后，就把他們所掌握的方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給師弟師妹們，這樣就一直傳遞下去。

這些古城古鎮(zhèn)古村的調(diào)研，我常稱之為“踏察”，這里指一定要到實(shí)地去，要兩條腿走到現(xiàn)場(chǎng)并親眼觀察，這樣才能收集到第一手的資料，拍攝到真實(shí)的場(chǎng)景照片，還得找當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)們交談以核證史實(shí)，返滬后還得查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料。

這支調(diào)研隊(duì)伍深入到城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，不僅成為地區(qū)交流的橋梁和紐帶，也為城市歷史文化保護(hù)提供了一部最為生動(dòng)的教科書。

在調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)，我們和當(dāng)?shù)卣�府工作人員協(xié)同工作，深入到每家每戶，找尋一處處遺存，探尋歷史蹤跡，和當(dāng)?shù)鼐用瘛⒛赀~的老者攀談詢問，和地方工作人員討論研究……一方面是挖掘歷史文化原始的資料，同時(shí)也傳授了保護(hù)理念、歷史遺存價(jià)值和資源的含義。

作為調(diào)研的參與者，我們深刻體會(huì)到：調(diào)研就像毛澤東評(píng)論當(dāng)年萬(wàn)里長(zhǎng)征一樣——“是宣言書，是宣傳隊(duì)，是播種機(jī)”。盡管對(duì)于如此廣博的土地，我們勢(shì)單力薄，但我們始終相信——星星之火，可以燎原！

我們的學(xué)子們?cè)趯?shí)地踏勘過程中，深入到偏遠(yuǎn)地區(qū)或少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)歷了艱苦生活的磨煉和考驗(yàn)，培養(yǎng)了獨(dú)立工作研究的能力；由教師、博士、碩士、研究生、本科生共同組成的縱向工作梯隊(duì)，在暑假實(shí)踐活動(dòng)中同吃、同住、同工作，促進(jìn)了梯隊(duì)內(nèi)部的交流學(xué)習(xí)；在與豐富多元的地方風(fēng)俗文化和建筑藝術(shù)的直面體驗(yàn)中，學(xué)生們加深了對(duì)我國(guó)豐富燦爛的歷史文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，樹立并增強(qiáng)了保護(hù)城市歷史遺產(chǎn)的責(zé)任感；在調(diào)查活動(dòng)中，同學(xué)們掌握了踏勘、測(cè)繪、辨別建筑年代類別等基礎(chǔ)工作方法，能夠根據(jù)不同村鎮(zhèn)的具體情況制定相應(yīng)的調(diào)查策略，準(zhǔn)確地提取地方典型元素，同時(shí)還在相互學(xué)習(xí)的過程中提高了攝影和測(cè)繪技巧。

我的學(xué)生畢業(yè)了，他們也繼續(xù)著這些調(diào)研，這支隊(duì)伍也有所壯大，像上海華東理工大學(xué)、湖北華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、蘇州科技大學(xué)等也都能組織學(xué)生做調(diào)查，撰寫報(bào)告，調(diào)研工作后繼有人。

我們的調(diào)研活動(dòng)始終是開放的：我們的隊(duì)伍歡迎所有有志于城市歷史保護(hù)的熱血青年，我們的調(diào)研面對(duì)許多未為人知卻行將消逝的中國(guó)古城古鎮(zhèn)古村和歷史街區(qū)。我們也希望借助于《城市規(guī)劃》雜志和此書出版的媒介作用，把這些祖國(guó)的瑰寶展示給所有關(guān)心并希望保護(hù)這些歷史遺存的人們。

這項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，并不只是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的調(diào)查、測(cè)繪和收集材料，更重要的是在地區(qū)間交流保護(hù)方法與經(jīng)驗(yàn)，因地制宜地為各地方提出保護(hù)管理的建議措施，并長(zhǎng)期關(guān)注這些地區(qū)的發(fā)展建設(shè)活動(dòng)，防止多元的歷史文化遺存不經(jīng)意間損毀。

經(jīng)過整整十年“遺珠拾粹”欄目的連載，已使眾多的古城古鎮(zhèn)古村和歷史街區(qū)揚(yáng)名于越來(lái)越多的社會(huì)群體間，也使這些原本平靜的地方吸引了越來(lái)越多的學(xué)者、游客和開發(fā)商�；蛟S，我們的呼喊可以使這些美麗的地方免于遭受推土機(jī)的毀滅，但如何使這樣美麗的地方依然留存古樸而和諧的生活，是我們繼續(xù)奮斗的方向。

我相信在黨中央提出發(fā)展文化事業(yè)，振興民族文化的號(hào)召指引下，歷史文化城鎮(zhèn)和村落的保護(hù)與發(fā)展必然會(huì)走向興旺之路。