中國古建筑文化，是歷史上"人的靈魂活動"的雕塑，是古往今來"人的意義化"的風(fēng)景。學(xué)習(xí)古建筑文化就必然要達(dá)到"靈魂風(fēng)景"的感觸和"風(fēng)景靈魂"的感悟。至少，應(yīng)當(dāng)向"哪個境地""趨步"。 基于這種思考，本教材的指導(dǎo)思想主要是以古建筑的文化體系為編寫脈絡(luò)，以試圖解釋中國古建筑文化體系的精神基礎(chǔ)和文化內(nèi)涵為編寫重心，以具體的建筑物體 為學(xué)習(xí)的參照對象而不僅僅是接受對象為考慮，以牽引受教育者在文化"傳統(tǒng)與現(xiàn)實"中所能產(chǎn)生的思索為手段，以建構(gòu)中國古建筑業(yè)化初步認(rèn)識為編寫目的。本書 在以上指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上形成的編寫思路是：宏觀上，以古建筑遺存實物為點、以建筑文化藝術(shù)為線，以一定時代的人文歷史為面，完成中國古建筑文化應(yīng)當(dāng)反映和傳 達(dá)的"歷史信息"，并成為我們解讀"歷史中國"的一個視點。微觀上，敘述古建筑文化空間緯度的建筑藝術(shù)特色(如從建筑總體文化淵源--各派文化思想對古建 筑的影響--各具體藝術(shù)門類對古建筑的襯托一建筑群落一院、屋、房的介紹)，形成從廣泛到精煉、從廣博到精深的總結(jié)；敘述古建筑文化空間經(jīng)度的建筑藝術(shù)特 點(如從史前社會--先秦--漢--唐--宋--元--明--清的闡述)，歸納出中國古建筑文化歷史走向的特征。在具體建筑構(gòu)件文化上，力圖以小見大，以 大鑒小，達(dá)到能夠睹物見性、思事出情，從而使中國古建筑與古建筑文化成為"有生命的歷史"和"有歷史的生命"，使讀者在了解學(xué)習(xí)中國古建筑時，既能從現(xiàn)代 走近歷史，又能從歷史走向未來。