本課題力圖通過研究，借鑒項目教學(xué)模式和中國技能教育使用案例教學(xué)的成功例子，結(jié)合我國職業(yè)中學(xué)計算機教學(xué)實際情況，探索出適合中職學(xué)校的課堂教學(xué)模式，以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校開展數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)。