關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦
|
誦讀古今文化 傳承今古文明 讀者對(duì)象:中職學(xué)生
本書以誦讀、品鑒、自省、求索為結(jié)構(gòu),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為線索,以古今中外名言警句、詩詞曲賦、博文典故為內(nèi)容,以契合中職學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)設(shè)計(jì)為載體,以大量圖文視頻為支撐,結(jié)合中職生的認(rèn)知、學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行編排設(shè)計(jì),符合當(dāng)下學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,樹立正確人生觀和價(jià)值觀目標(biāo),以及思政教育要求,適合中職學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀。
鄭超文,1991年起至今在廣西交通技師學(xué)院擔(dān)任教師、基礎(chǔ)學(xué)科部主任、教務(wù)與科研科科長(zhǎng)等職。中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)汽車應(yīng)用與服務(wù)分會(huì)特聘專家,北京博樂汽車營(yíng)銷管理科學(xué)研究院專家組成員,全國(guó)汽車職教集團(tuán)委員會(huì)專家組成員,人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)培訓(xùn)教材核心專家,廣西社會(huì)科學(xué)專家?guī)斐蓡T,廣西高職院校信息化教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,全區(qū)技工院校專業(yè)帶頭人,廣西技工院校教研會(huì)語言分會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
第1 章 國(guó)家層面 .......................................................................................... 2
1.1 富強(qiáng):沒有獨(dú)立富強(qiáng)的國(guó)家,就沒有個(gè)人的一切 .................................................... 2 1.1.1 吟誦 ..................................................................................................................... 2 1.1.2 品鑒 ..................................................................................................................... 3 1.1.3 自省 ..................................................................................................................... 4 1.1.4 求索 ..................................................................................................................... 6 1.2 民主:民主制度,天下之公理 .................................................................................. 11 1.2.1 吟誦 ................................................................................................................... 11 1.2.2 品鑒 ................................................................................................................... 12 1.2.3 自省 ................................................................................................................... 12 1.2.4 求索 ................................................................................................................... 14 1.3 文明:人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧 .......................................... 18 1.3.1 吟誦 ................................................................................................................... 18 1.3.2 品鑒 ................................................................................................................... 19 1.3.3 自省 ................................................................................................................... 19 1.3.4 求索 ................................................................................................................... 21 1.4 和諧:對(duì)和諧之美的追求是人類的本能 .................................................................. 28 1.4.1 吟誦 ................................................................................................................... 28 誦讀古今文化 傳承今古文明 vi 1.4.2 品鑒 ................................................................................................................... 29 1.4.3 自省 ................................................................................................................... 31 1.4.4 求索 ................................................................................................................... 35 第2 章 社會(huì)層面 ........................................................................................ 41 2.1 自由:紀(jì)律是自由的第一條件 .................................................................................. 41 2.1.1 吟誦 ................................................................................................................... 41 2.1.2 品鑒 ................................................................................................................... 42 2.1.3 自省 ................................................................................................................... 43 2.1.4 求索 ................................................................................................................... 45 2.2 平等:所有人生來都是平等的 .................................................................................. 48 2.2.1 吟誦 ................................................................................................................... 48 2.2.2 品鑒 ................................................................................................................... 49 2.2.3 自省 ................................................................................................................... 50 2.2.4 求索 ................................................................................................................... 53 2.3 公正:公正是賞罰公明者的美德 .............................................................................. 57 2.3.1 吟誦 ................................................................................................................... 57 2.3.2 品鑒 ................................................................................................................... 58 2.3.3 自省 ................................................................................................................... 59 2.3.4 求索 ................................................................................................................... 61 2.4 法治:國(guó)無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);奉法者弱,則國(guó)弱 .................. 66 2.4.1 吟誦 ................................................................................................................... 66 2.4.2 品鑒 ................................................................................................................... 67 2.4.3 自省 ................................................................................................................... 67 2.4.4 求索 ................................................................................................................... 70 第3 章 個(gè)人層面 ........................................................................................ 75 3.1 愛國(guó):一片丹心圖報(bào)國(guó),兩行清淚為忠家 .............................................................. 75 3.1.1 吟誦 ................................................................................................................... 75 vii 目 錄 3.1.2 品鑒 ................................................................................................................... 76 3.1.3 自省 ................................................................................................................... 77 3.1.4 求索 ................................................................................................................... 79 3.2 敬業(yè):敬業(yè)樂群 .......................................................................................................... 82 3.2.1 吟誦 ................................................................................................................... 82 3.2.2 品鑒 ................................................................................................................... 83 3.2.3 自省 ................................................................................................................... 84 3.2.4 求索 ................................................................................................................... 85 3.3 誠(chéng)信:言必信,行必果 .............................................................................................. 88 3.3.1 吟誦 ................................................................................................................... 88 3.3.2 品鑒 ................................................................................................................... 89 3.3.3 自省 ................................................................................................................... 89 3.3.4 求索 ................................................................................................................... 92 3.4 友善:善氣迎人,親如弟兄 ...................................................................................... 95 3.4.1 吟誦 ................................................................................................................... 95 3.4.2 品鑒 ................................................................................................................... 96 3.4.3 自省 ................................................................................................................... 97 3.4.4 求索 ................................................................................................................. 100 第2 篇 詩詞曲賦篇 第1 章 國(guó)家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧 ........................................... 104 1.1 富強(qiáng):一橋飛架南北,天塹變通途 ........................................................................ 104 1.1.1 吟誦 ................................................................................................................. 104 1.1.2 品鑒 ................................................................................................................. 105 1.1.3 自省 ................................................................................................................. 105 1.1.4 求索 ................................................................................................................. 107 1.2 民主:我歌唱抗?fàn),我歌唱革命,在黑夜把希望寄托給黎明 ............................ 109 1.2.1 吟誦 ................................................................................................................. 109 誦讀古今文化 傳承今古文明 viii 1.2.2 品鑒 ................................................................................................................. 110 1.2.3 自省 .................................................................................................................. 111 1.2.4 求索 ................................................................................................................. 113 1.3 文明:樹新風(fēng)爭(zhēng)創(chuàng)八榮,除舊惡杜絕八恥 ............................................................ 114 1.3.1 吟誦 ................................................................................................................. 114 1.3.2 品鑒 ................................................................................................................. 115 1.3.3 自省 ................................................................................................................. 115 1.3.4 求索 ................................................................................................................. 116 1.4 和諧:自去自來梁上燕,相親相近水中鷗 ............................................................ 117 1.4.1 吟誦 ................................................................................................................. 117 1.4.2 品鑒 ................................................................................................................. 117 1.4.3 自省 ................................................................................................................. 118 1.4.4 求索 ................................................................................................................. 120 第2 章 社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治 ........................................... 122 2.1 自由:鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由 .................................................... 122 2.1.1 吟誦 ................................................................................................................. 122 2.1.2 品鑒 ................................................................................................................. 123 2.1.3 自省 ................................................................................................................. 123 2.1.4 求索 ................................................................................................................. 125 2.2 平等:我們共享霧靄、流嵐、虹霓 ........................................................................ 126 2.2.1 吟誦 ................................................................................................................. 126 2.2.2 品鑒 ................................................................................................................. 127 2.2.3 自省 ................................................................................................................. 128 2.2.4 求索 ................................................................................................................. 130 2.3 公正:缺乏公正,便無道義可言 ............................................................................ 131 2.3.1 吟誦 ................................................................................................................. 131 2.3.2 品鑒 ................................................................................................................. 132 2.3.3 自省 ................................................................................................................. 132 2.3.4 求索 ................................................................................................................. 134 ix 目 錄 2.4 法治:法治必助中國(guó)強(qiáng) ............................................................................................ 135 2.4.1 吟誦 ................................................................................................................. 135 2.4.2 品鑒 ................................................................................................................. 136 2.4.3 自省 ................................................................................................................. 137 2.4.4 求索 ................................................................................................................. 139 第3 章 個(gè)人層面:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 ........................................... 144 3.1 愛國(guó):待從頭,收拾舊山河,朝天闕 .................................................................... 144 3.1.1 吟誦 ................................................................................................................. 144 3.1.2 品鑒 ................................................................................................................. 145 3.1.3 自省 ................................................................................................................. 145 3.1.4 求索 ................................................................................................................. 147 3.2 敬業(yè):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ............................................................ 149 3.2.1 吟誦 ................................................................................................................. 149 3.2.2 品鑒 ................................................................................................................. 149 3.2.3 自省 ................................................................................................................. 150 3.2.4 求索 ................................................................................................................. 153 3.3 誠(chéng)信:為一個(gè)諾言而信守終生 ................................................................................ 158 3.3.1 吟誦 ................................................................................................................. 158 3.3.2 品鑒 ................................................................................................................. 159 3.3.3 自省 ................................................................................................................. 160 3.3.4 求索 ................................................................................................................. 162 3.4 友善:聞多素心人,樂與數(shù)晨夕 ............................................................................ 164 3.4.1 吟誦 ................................................................................................................. 164 3.4.2 品鑒 ................................................................................................................. 165 3.4.3 自省 ................................................................................................................. 166 3.4.4 求索 ................................................................................................................. 168 誦讀古今文化 傳承今古文明 x 第3 篇 典故博文篇 第1 章 國(guó)家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧 ............................................ 172 1.1 富強(qiáng):“東方魔稻”富強(qiáng)路 ...................................................................................... 172 1.1.1 吟誦 ................................................................................................................. 172 1.1.2 品鑒 ................................................................................................................. 173 1.1.3 自省 ................................................................................................................. 173 1.1.4 求索 ................................................................................................................. 176 1.2 民主:全國(guó)人民代表大會(huì)上的第一張反對(duì)票 ........................................................ 180 1.2.1 吟誦 ................................................................................................................. 180 1.2.2 品鑒 ................................................................................................................. 181 1.2.3 自省 ................................................................................................................. 182 1.2.4 求索 ................................................................................................................. 185 1.3 文明:親善產(chǎn)生幸福 文明帶來和諧 ...................................................................... 187 1.3.1 吟誦 ................................................................................................................. 187 1.3.2 品鑒 ................................................................................................................. 188 1.3.3 自省 ................................................................................................................. 189 1.3.4 求索 ................................................................................................................. 191 1.4 和諧:和諧是社會(huì)的理想 ........................................................................................ 197 1.4.1 吟誦 ................................................................................................................. 197 1.4.2 品鑒 ................................................................................................................. 198 1.4.3 自省 ................................................................................................................. 199 1.4.4 求索 ................................................................................................................. 202 第2 章 社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治 ............................................ 206 2.1 自由:海闊憑魚躍,天高任鳥飛 ............................................................................ 206 2.1.1 吟誦 ................................................................................................................. 206 2.1.2 品鑒 ................................................................................................................. 207 xi 目 錄 2.1.3 自省 ................................................................................................................. 207 2.1.4 求索 ................................................................................................................. 210 2.2 平等:每個(gè)人都有平等的入學(xué)機(jī)會(huì) ........................................................................ 212 2.2.1 吟誦 ................................................................................................................. 212 2.2.2 品鑒 ................................................................................................................. 213 2.2.3 自省 ................................................................................................................. 214 2.2.4 求索 ................................................................................................................. 217 2.3 公正:一心可以興邦,一心可以喪邦,只在公私之間爾 .................................... 220 2.3.1 吟誦 ................................................................................................................. 220 2.3.2 品鑒 ................................................................................................................. 221 2.3.3 自省 ................................................................................................................. 221 2.3.4 求索 ................................................................................................................. 224 2.4 法治:小智治事,中智治人,大智立法 ................................................................ 225 2.4.1 吟誦 ................................................................................................................. 225 2.4.2 品鑒 ................................................................................................................. 226 2.4.3 自省 ................................................................................................................. 226 2.4.4 求索 ................................................................................................................. 229 第3 章 個(gè)人層面:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 ............................................ 231 3.1 愛國(guó):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) ................................................................................................ 231 3.1.1 吟誦 ................................................................................................................. 231 3.1.2 品鑒 ................................................................................................................. 232 3.1.3 自省 ................................................................................................................. 232 3.1.4 求索 ................................................................................................................. 235 3.2 敬業(yè):敬業(yè)即是責(zé)任心 ............................................................................................ 240 3.2.1 吟誦 ................................................................................................................. 240 3.2.2 品鑒 ................................................................................................................. 241 3.2.3 自省 ................................................................................................................. 242 3.2.4 求索 ................................................................................................................. 243 3.3 誠(chéng)信:一諾千金 ........................................................................................................ 245 誦讀古今文化 傳承今古文明 xii 3.3.1 吟誦 ................................................................................................................. 245 3.3.2 品鑒 ................................................................................................................. 246 3.3.3 自省 ................................................................................................................. 246 3.3.4 求索 ................................................................................................................. 249 3.4 友善:包容忍讓,友善待人 .................................................................................... 255 3.4.1 吟誦 ................................................................................................................. 255 3.4.2 品鑒 ................................................................................................................. 255 3.4.3 自省 ................................................................................................................. 256 3.4.4 求索 ................................................................................................................. 259
你還可能感興趣
我要評(píng)論
|