定 價:32 元
叢書名:廣東省教育科研“十一五”規(guī)劃研究項(xiàng)目研究成果深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)出版基金資助出版
- 作者:李家林著
- 出版時間:2014/4/1
- ISBN:9787510076145
- 出 版 社:世界圖書出版廣東有限公司
- 中圖法分類:G424.74
- 頁碼:262頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:32開
本書就考試評價的概念、類型、功能、特點(diǎn)、理念、原則、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、過程、方式、方法等進(jìn)行了探究,構(gòu)建起了考試評價的理論體系;就“低利害”的校內(nèi)考試和“高利害”的社會考試評價問題進(jìn)行了探究,得出了這兩類考試評價的指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、過程、方式方法、專門化發(fā)展等方面內(nèi)容的基本框架,建立起了考試評價的操作體系。
序
導(dǎo)言
第一章 考試評價概述
第一節(jié) 考試評價的概念
一、價值與考試價值
二、考試評價的概念界定
第二節(jié) 考試評價的類型
一、考試定性評價與考試定量評價
二、考試主觀評價與考試客觀評價
三、考試單項(xiàng)評價與考試綜合評價
第、考試自我評價與考試社會評價
五、考試過程評價與考試結(jié)果評價
第三節(jié) 考試評價的功能
一、鑒定功能
二、調(diào)控功能
三、導(dǎo)向功能
第、激勵功能
第第節(jié) 考試評價的特點(diǎn)
一、評價主體的多元性
二、評價目標(biāo)的復(fù)合性
三、評價過程的動態(tài)性
第、評價結(jié)果的相對性
第二章 考試評價的理念與原則
第一節(jié) 考試評價的理念
一、以人為本
二、促進(jìn)改善
第二節(jié) 考試評價的原則
一、科學(xué)性原則
二、客觀性原則
三、可行性原則
第、方向性原則
第三章 考試評價的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
第一節(jié) 考試評價的內(nèi)容
一、考試的科學(xué)性
二、考試的適宜性
三、考試的效益
第、考試的代價
第二節(jié) 考試評價的標(biāo)準(zhǔn)
一、考試評價標(biāo)準(zhǔn)的基本特性
二、考試評價標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素與設(shè)定依據(jù)
三、考試評價的一般標(biāo)準(zhǔn)
第第章 考試評價的程序與方法
第一節(jié) 考試評價的程序
一、考試評價設(shè)計階段
二、考試評價實(shí)施階段
三、考試評價結(jié)果處理階段
第二節(jié) 考試評價的方法
一、考試評價指標(biāo)體系建構(gòu)方法
二、考試評價標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)方法
三、考試評價信息獲取和處理方法
第、考試評價結(jié)果檢驗(yàn)方法
第五章 校內(nèi)考試評價
第一節(jié) 校內(nèi)考試評價的重點(diǎn)對象
一、校內(nèi)考試的含義及特點(diǎn)
二、校內(nèi)考試評價的重點(diǎn)對象
第二節(jié) 學(xué)校層面考試的評價
一、學(xué)校層面考試的性質(zhì)與特點(diǎn)
二、學(xué)校層面考試評價的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)
三、學(xué)校層面考試評價的過程與方式方法
第三節(jié) 課堂層面考試的評價
一、課堂層面考試的性質(zhì)與特點(diǎn)
二、課堂層面考試評價的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)
三、課堂層面考試評價的過程與方式方法
第六章 社會考試評價
第一節(jié) 社會考試評價的重點(diǎn)對象
一、社會考試的涵義、主要類別及特點(diǎn)
二、社會考試評價的重點(diǎn)對象
第二節(jié) 社會認(rèn)證考試的評價
一、社會認(rèn)證考試的性質(zhì)與特點(diǎn)
二、社會認(rèn)證考試評價的指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)
三、社會認(rèn)證考試評價的過程與方法
第三節(jié) 社會第拔考試的評價
一、社會第拔考試的性質(zhì)與特點(diǎn)
二、社會第拔考試評價的指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和方法
第七章 考試評價的專門化發(fā)展
第一節(jié) 考試評價組織機(jī)構(gòu)專門化設(shè)置
一、專門化考試評價組織機(jī)構(gòu)的類型
二、校內(nèi)考試評價組織機(jī)構(gòu)專門化設(shè)置
三、社會考試評價組織機(jī)構(gòu)專門化設(shè)置
第二節(jié) 考試評價隊伍專業(yè)化建設(shè)
一、專業(yè)化考試評價隊伍的特征
二、校內(nèi)考試評價隊伍專業(yè)化建設(shè)
三、社會考試評價隊伍專業(yè)化建設(shè)
參考文獻(xiàn)
后記