前言
一、本手冊的概述及背景
二、本手冊的目的及使用對象
三、本手冊的結(jié)構(gòu)

第一部分 參與式培訓基礎
一、成人培訓的基本特點與方法
（一）成人學習的基本特點與成人培訓
（二）協(xié)助者與協(xié)助技巧
二、參與式培訓班準備
（一）培訓需求評估
（二）確定培訓目的
（三）確定培訓內(nèi)容和時間安排
（四）資料需求及后勤安排
三、開展培訓
（一）介紹
（二）期望
（三）制定培訓班紀律
（四）培訓目標與概述
（五）反饋
（六）“意見角”
（七）研討班的評估
四、培訓班野外實習
（一）目的
（二）內(nèi)容
（三）準備
（四）步驟
（五）實習報告
五、培訓報告的寫作
六、后續(xù)行動計劃

第二部分 以社區(qū)為基礎的森林資源沖突管理
一、沖突與沖突管理
（一）理解沖突
（二）沖突管理
（三）以社區(qū)為基礎的森林資源沖突管理
（四）沖突類型
（五）導致沖突的原因
（六）沖突發(fā)生的不同階段
（七）沖突導致的影響
二、沖突分析
（一）發(fā)現(xiàn)導致沖突的根本原因——問題樹分析方法
（二）識別涉及沖突各方面的人或機構(gòu)——利益相關(guān)者分析
三、沖管理的策略
（一）沖突管理的目標策略
（二）沖突管理的手段策略
四、沖突管理的步驟
（一）確定沖突各方協(xié)商的共同目標
（二）開發(fā)解決沖突的最優(yōu)方案
（三）排列沖突管理步驟
五、沖突管理的手段
（一）認識沖突管理手段
（二）可選擇沖突管理手段（上）
（三）可選擇沖突管理手段（下）
（四）脅迫
（五）調(diào)解
（六）妥協(xié)
（七）回避
（八）合作
（九）哪種管理手段最好？
六、沖突預測
后記