整體育人綠色成長:北京小學(xué)翡翠城分校遨游計(jì)劃成果/遨游計(jì)劃首都課程創(chuàng)新叢書
定 價(jià):63 元
叢書名:遨游計(jì)劃首都課程創(chuàng)新叢書
- 作者:張文鳳 著,張文鳳,楊德軍,朱傳世 編
- 出版時(shí)間:2020/4/1
- ISBN:9787303254286
- 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G622.0
- 頁碼:280
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
“遨游計(jì)劃”是由北京市教委統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)的北京市基礎(chǔ)教育課程創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目,主要執(zhí)行機(jī)構(gòu)為北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展研究中心。本書呈現(xiàn)了北京小學(xué)翡翠城分校的“遨游計(jì)劃”成果。在“綠色成長”教育理念的引領(lǐng)下,學(xué)校依據(jù)“生本構(gòu)建,因材施教”的原則,以《綠野仙蹤》、“翡翠城”為學(xué)校文化和課程構(gòu)建的抓手,將童話中展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)提煉、豐富,搭建出綠色成長課程體系,將學(xué)習(xí)場景建設(shè)于校園生活的方方面面。學(xué)生在與自我、他人、客觀世界的廣泛交往中,不僅完善了自我認(rèn)知,更能以積極樂觀的心態(tài)融于社會(huì)生活,為成長為綜合素質(zhì)優(yōu)秀的新時(shí)代人才奠基。
第一章 發(fā)生語境:課程建設(shè)的背景
第一節(jié) 外部背景:近年來課程建設(shè)發(fā)展大勢(shì)
一、立德樹人成為新時(shí)代教育的根本任務(wù)
二、課程改革不斷推向深人
三、北京市課程改革的舉措和重點(diǎn)
第二節(jié) 內(nèi)部背景:學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展快速推進(jìn)
一、以“綠色成長教育”理念為指導(dǎo),學(xué)校進(jìn)入發(fā)展快車道
二、學(xué)校當(dāng)前發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)與存在的不足
第二章 價(jià)值構(gòu)建:課程的四維目標(biāo)
第一節(jié) 目標(biāo)的來源:翡翠城、《綠野仙蹤》與“綠色成長”
一、美妙的緣分:課程目標(biāo)與《綠野仙蹤》
二、價(jià)值生成:《綠野仙蹤》的教育意義
三、價(jià)值體現(xiàn):四維課程目標(biāo)與“綠色成長”
第二節(jié) 目標(biāo)的內(nèi)涵:課程目標(biāo)及其課程導(dǎo)向作用
一、“勇氣”
二、“博愛”
三、“智慧”
四、“夢(mèng)想”
第三節(jié) 目標(biāo)的教育導(dǎo)向(一):培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
一、“勇氣”與責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新
二、“博愛”與責(zé)任擔(dān)當(dāng)、健康生活
三、“智慧”與人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神
四、“夢(mèng)想”與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活
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