1.專業(yè)性 本書作者團(tuán)隊(duì)來自原摩比思維館，專注學(xué)齡前兒童的數(shù)學(xué)和思維教育多年，根據(jù)成長關(guān)鍵期兒童的年齡特點(diǎn)，自主研發(fā)了一套符合孩子天性的教學(xué)方法和課程體系，幫助成長關(guān)鍵期兒童探知思維本源，發(fā)揮無限潛力，全面系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子的綜合能力。 2.實(shí)用性 本書適合家長對孩子的數(shù)學(xué)思維能力進(jìn)行培養(yǎng)，適合學(xué)齡前兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，能夠幫助學(xué)齡前兒童更好地準(zhǔn)備幼升小面試，順利地完成幼小銜接： （1）按照專題對學(xué)前數(shù)學(xué)知識進(jìn)行歸類講解，與小學(xué)一二年級的數(shù)學(xué)課程無縫結(jié)合； （2）按照專題講解，有利于家長更好輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，知道訓(xùn)練的目的性； （3）大量測試真題的解析和習(xí)題可以幫助孩子更好掌握相關(guān)數(shù)學(xué)知識，提高數(shù)學(xué)思維能力。 3.宜讀性 本書為雙色印刷，書中含有豐富的卡通插圖，孩子更愛看；采用16開大開本設(shè)計(jì)，更方便孩子翻閱及學(xué)習(xí)。