本作品生動再現(xiàn)了瓦爾登湖一年四季的幽美景色, 對林中動物的敘述, 讓這景色更加鮮活。在瓦爾登湖畔生活的那段時間里, 他認(rèn)真地感受著身邊景致的每一處細(xì)節(jié), 讓自己與景致融為一體, 讓自己融入了自然當(dāng)中, 感受著自然的美好, 讓自己作為自然的一份子, 愛著這片大自然。全書所倡導(dǎo)的是一種回歸自然、尋找本真的生活態(tài)度, 提倡擺脫物質(zhì)需求的囚困, 找回精神追求。不僅在作者所生活的年代, 哪怕是在當(dāng)今社會, 人們往往過于追求物質(zhì)上的享受。物質(zhì)生活就像一副枷鎖, 一副牢籠, 將人們囚困其中, 使人們無暇顧及精神世界的需求。
1.教育部推薦、新課標(biāo)必讀書目：本書為世界文學(xué)經(jīng)典名著，屬于語文新課標(biāo)推薦書目、教育部推薦書目，是中小學(xué)生成長過程中的必讀書目，孩子們一定要讀的經(jīng)典作品，華大學(xué)校長邱勇隆重推薦給學(xué)子們的人生必讀書。
2.□□翻譯家打造，版本□□：本書為知名翻譯家王光林翻譯作品，憑借著對扎實的基本功和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以及老一輩專家所生活的時代背景，準(zhǔn)確地將原著展現(xiàn)給讀者，同時文筆的優(yōu)美和行文的流暢性無可比擬。
3.名家導(dǎo)讀精確講解作品思想：本書由譯者本人，根據(jù)該本名著的具體內(nèi)容創(chuàng)作作品導(dǎo)讀，全面解讀本書的精神內(nèi)核。
4.名師導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)讀內(nèi)容幫助讀者更加深入地讀懂名著：邀請一線語文教學(xué)者組成的專家團(tuán)隊，根據(jù)教學(xué)要求及實際學(xué)習(xí)需求，歸納閱讀要點、難點、知識點，以及作者的寫作價值所在。內(nèi)容板塊如“章前導(dǎo)讀”+“章后總結(jié)”+“提升思考”+“精彩解讀”+“閱讀感受”+“考點設(shè)計”等板塊設(shè)計，讓孩子真正做到精讀，從而更好地把握作品的精髓。
5.精美封面+世界名畫彩插提升閱讀氛圍：本書邀請知名設(shè)計師，裝幀設(shè)計不僅僅考慮到名著作品的“經(jīng)典感”，同時根據(jù)青少年讀者的需求，在色彩和美觀度上，更加“時尚”和“輕靈”。同時本書中加入“讀名著，賞名畫”的欄目，加入一定數(shù)量的彩色插圖，提升本書的藝術(shù)價值。
亨利•戴維•梭羅（1817—1862），美國作家、哲學(xué)家、詩人，超驗主義代表人物，也是一位廢奴主義者，有無政府主義傾向。
1937年，梭羅畢業(yè)于哈佛大學(xué)，曾協(xié)助愛默生編輯評論季刊《日晷》。其思想深受愛默生的影響，提倡回歸本心、親近自然。1845年，在距離康科德兩英里的瓦爾登湖畔隱居兩年，自耕自食，體驗簡樸和接近自然的生活，以此為題材寫成了長篇散文《瓦爾登湖》（1854），成為超驗主義經(jīng)典作品。
梭羅一生才華橫溢，他的全部書本、散文、日記和詩集合起來有二十多冊，被稱為自然隨筆的創(chuàng)始人。其文簡練有力、樸實自然、富有思想性，在美國19世紀(jì)散文中獨樹一幟。其主要作品有：政論《論公民的不服從義務(wù)》（1849）、《沒有規(guī)則的生活》（1863），游記《馬薩諸塞自然史》《康科德及梅里馬克河畔一周》《緬因森林》等。
王晉華，著名翻譯家，中北大學(xué)外語系教授，英美文學(xué)碩士，留美學(xué)者。出版的主要譯著有《美國現(xiàn)代小說論》《美國現(xiàn)代文學(xué)批評理論》《狄更生詩歌精選》《朗費羅詩歌精選》《了不起的蓋茨比》《傲慢與偏見》《西方新情愛經(jīng)典錄》等。
經(jīng)濟(jì)篇
補充詩篇
我的生活所在，我的生活追求
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