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四年級課堂同步作文
本書根據(jù)部編本小學語文五年級教材的作文要求,以同步的形式,提示每一個作文題目的寫作要求,并以“審題指導”“寫作要求”進行講解,同時對入選的學生作文進行點評,以讓學生明白作文的寫作方法,幫助學生克服寫作文的畏難情緒,打開思路,從而寫好每一篇作文。
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