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在明明德:大學(xué)的倫理之基 讀者對象:針對高校教師、教育工作者
大學(xué)的功能,首先是育人。具體的途徑可以是課堂教學(xué)、科學(xué)研究,也可以是各種課外活動。而無論是哪種,其間都包含了倫理的維度。它界定了教師的責(zé)任,限定了研究者行為的尺度,也關(guān)乎育人的重要指標(biāo)——價(jià)值塑造該如何實(shí)現(xiàn)。在討論上述話題的大背景下,在更為微觀的層面上,越來越多的院校開始針對不同專業(yè)的職業(yè)倫理課應(yīng)否開設(shè)、教授些什么、如何教授、效果怎樣評價(jià)展開了討論。本書作者基于自身的實(shí)踐與思考對這些話題進(jìn)行了闡釋。
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