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大學(xué)計算機實訓(xùn)及案例分析教程 讀者對象:本書由零基礎(chǔ)入手分層遞進、循序漸進地培養(yǎng)和提高學(xué)生計算機應(yīng)用水平。既可以作為各類高等學(xué)校本、?粕慕滩募翱荚嚺嘤(xùn)用書,也可作為自學(xué)計算機人士的指導(dǎo)參考用書。
本書以“技能—能力—思維”三層培養(yǎng)目標(biāo)為核心,旨在訓(xùn)練基本技能、培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力和拓展計算思維能力。全書分為三部分,第一部分通過信息管理、操作系統(tǒng)及各種教學(xué)相關(guān)平臺的使用實驗,使學(xué)生掌握計算機基本操作和應(yīng)用技能;第二部分采用任務(wù)驅(qū)動模式對辦公自動化中的綜合應(yīng)用案例進行分析指導(dǎo),使學(xué)生能利用計算機及信息技術(shù)手段解決實際工作和生活中的問題;第三部分通過Python編程語言實驗,讓學(xué)生建立程序設(shè)計思想,提升計算思維能力,拓展利用計算機解決問題的思維方法,啟發(fā)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新能力。
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