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本書(shū)以幼兒園與小學(xué)的不同作為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合孩子在一、二年級(jí)出現(xiàn)的各種不適應(yīng)表現(xiàn)，從而有的放矢地告訴父母怎樣做才能幫助孩子順利過(guò)渡，怎樣做才能激勵(lì)孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，怎樣做才能陪伴孩子不斷成長(zhǎng)，持續(xù)進(jìn)步。

前言
曾經(jīng)聽(tīng)話懂事的孩子，現(xiàn)在就像變了個(gè)人，總是父母說(shuō)東，他偏往西，怎么辦？曾經(jīng)和媽媽親近無(wú)間的女兒，現(xiàn)在和媽媽就像仇人一樣，總是對(duì)媽媽怒目相視，怎么辦？曾經(jīng)不知道錢為何物的孩子，自從上了初中對(duì)錢的欲望越來(lái)越強(qiáng)，總是對(duì)父母索求無(wú)度，怎么辦？孩子早戀了，變得愛(ài)穿漂亮衣服、愛(ài)打扮，還總是神秘兮兮地接電話，怎么辦……這么多的怎么辦，困擾著叛逆期孩子的父母，讓他們感到焦慮不安、心神不寧。尤其是很多父母結(jié)婚生子的時(shí)候年紀(jì)就很大了，現(xiàn)在孩子進(jìn)入青春期和叛逆期，他們已經(jīng)到更年期，當(dāng)青春期撞上更年期，又該怎么辦？

母親十月懷胎，辛辛苦苦地生下孩子，拼盡全力撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大，但是卻發(fā)現(xiàn)變成半大小子的孩子，只會(huì)與父母作對(duì)，根本不會(huì)體諒父母的辛苦，為此他們傷心絕望，恨不得把孩子重新塞回肚子里，再也不用面對(duì)難纏的孩子。然而，這個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥賣的，很多話說(shuō)了就如同潑出去的水，無(wú)法收回，很多事情做了就變成歷史，再也不能更改。為此，不管孩子是善解人意，還是故意與父母擰著干，父母都只能接受，而不要抱怨。

每個(gè)孩子都要從新生兒變成嬰兒，再到幼兒，再到兒童，然后進(jìn)入青少年階段，也就是所謂的青春期和叛逆期。也有人說(shuō)青春叛逆期是孩子從未成年到成年的過(guò)渡時(shí)期，在這個(gè)階段，孩子的身心都處于快速發(fā)展變化之中，生命迸發(fā)出巨大的能量。然而，在陪伴孩子成長(zhǎng)的時(shí)候，父母也無(wú)形中要承擔(dān)更多，那就是和孩子一起面對(duì)各種復(fù)雜的猝不及防出現(xiàn)的問(wèn)題，以緩解孩子和自身的焦慮。

父母必須意識(shí)到，孩子在青春期出現(xiàn)的很多問(wèn)題，其實(shí)都是正�，F(xiàn)象，都是符合孩子身心發(fā)展規(guī)律的。也有人說(shuō)，父母是孩子的□□任老師，孩子是父母的鏡子。試問(wèn)每一位父母：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己蓬頭垢面、青面獠牙的時(shí)候，你是抱怨鏡子不好，還是當(dāng)即去把自己的臉洗干凈，把頭發(fā)梳理整齊呢？你當(dāng)然會(huì)選擇后者。這才是明智而又正確的舉動(dòng)。孩子出問(wèn)題，就是鏡子里的我們自己出現(xiàn)問(wèn)題，明智的父母不僅從孩子身上找原因，更是首先從自己身上找原因。歸根結(jié)底，孩子不是生而頑劣，也不可能生而優(yōu)秀。當(dāng)我們羨慕別人家的孩子品學(xué)兼優(yōu)，當(dāng)我們嫉妒別人家的孩子出類拔萃，不如反思自己為何不能教養(yǎng)出那樣的孩子。當(dāng)然，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)還要懷著理性的態(tài)度，畢竟學(xué)習(xí)的□終結(jié)果不僅取決于是否勤奮，還在一定程度上受到天賦的影響。所以父母要客觀認(rèn)知孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，盡量發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)，也要理性接納孩子的一切行為表現(xiàn)，以平靜的心態(tài)給予孩子積極正向的引導(dǎo)。

父母必須知道，孩子不是生活在真空里，也要知道，父母不管多么愛(ài)孩子，都不可能永遠(yuǎn)照顧孩子。與其用溺愛(ài)害了孩子，讓孩子離開(kāi)父母的照顧就無(wú)法生存下去，不如未雨綢繆，提前為孩子的獨(dú)立生活做準(zhǔn)備，有意識(shí)地培養(yǎng)和提升孩子的生存能力，這才是真正對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

總而言之，對(duì)于叛逆期孩子，父母也許一語(yǔ)不慎就會(huì)與孩子產(chǎn)生各種矛盾，唯有深入了解孩子的心理和情緒狀態(tài)，父母才能有的放矢，給予孩子□好的引導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)，也與孩子建立良好的關(guān)系，增進(jìn)親子感情。

編者著
2018年12月

關(guān)注孩子的內(nèi)心是否孤獨(dú)

在現(xiàn)代社會(huì)，很多父母都只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，而完全忽略了孩子的成長(zhǎng)，更是鮮有父母能夠關(guān)注孩子的內(nèi)心是否孤獨(dú)。大多數(shù)父母都覺(jué)得孩子只要學(xué)習(xí)好，就一切都好。實(shí)際上，這樣的想法恰恰是本末倒置，因?yàn)槿绻⒆又挥袑W(xué)習(xí)好，而心理不夠健康，內(nèi)心孤獨(dú)，則根本無(wú)法健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以作為父母固然要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的身心健康，唯有把孩子置身于良好的成長(zhǎng)環(huán)境中，引導(dǎo)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，才能讓孩子有好的未來(lái)和人生。

對(duì)于青少年，人們常說(shuō)少年不識(shí)愁滋味。實(shí)際上，孩子也有孩子的煩惱，很多父母之所以無(wú)視孩子的煩惱，或者覺(jué)得孩子理應(yīng)沒(méi)有任何煩惱，只是因?yàn)樗麄儾涣私夂⒆�，也不關(guān)注孩子的內(nèi)心。曾經(jīng)有機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有很多青春期孩子都非常孤獨(dú)，還有少部分孩子覺(jué)得生活中根本沒(méi)有人值得信賴，更有相當(dāng)一部分孩子有離家出走的念頭�？吹竭@樣的調(diào)查結(jié)果，作為父母一定會(huì)覺(jué)得很難過(guò)：我們辛辛苦苦供養(yǎng)孩子，孩子卻這么不知足，還說(shuō)自己沒(méi)有得到關(guān)懷和照顧，這到底是為什么呢？的確，父母給了孩子無(wú)微不至的照顧，孩子為何還覺(jué)得自己孤獨(dú)苦悶?zāi)兀窟@都是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入青春期，心生叛逆導(dǎo)致的。青春期孩子的身體會(huì)發(fā)生巨大改變，因而會(huì)導(dǎo)致心理狀態(tài)改變。他們?cè)痉浅Ｐ湃胃改福缃駞s因?yàn)榕涯婧兔舾�，�?huì)厭煩父母的叮嚀，覺(jué)得父母是在嘮叨不休。對(duì)于曾經(jīng)親密無(wú)間的同學(xué)或者朋友，他們也不愿意再敞開(kāi)心扉。在這種情況下，孩子必然越來(lái)越覺(jué)得孤獨(dú)苦悶，有滿腹心事，卻根本不知道應(yīng)該和誰(shuí)說(shuō)。不得不說(shuō)，孤獨(dú)感伴隨著青春期到來(lái)，使很多青少年在人生之中面臨困境，無(wú)法擺脫。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，父母一定要關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)給予孩子引導(dǎo)，才能幫助孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

從心理學(xué)的角度而言，很多青少年都會(huì)出現(xiàn)孤獨(dú)感，這是因?yàn)樗麄冸S著不斷的成長(zhǎng)，覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)，因而迫不及待想要擺脫父母的照顧和管教，希望自己能夠以獨(dú)立的姿態(tài)面對(duì)父母，與父母平起平坐。其實(shí)，他們的實(shí)際能力并沒(méi)有達(dá)到完全為自己負(fù)責(zé)的程度，因而常常會(huì)陷入被動(dòng)的狀態(tài)之中，導(dǎo)致內(nèi)心渴望獨(dú)立的心理與實(shí)際能力還有所欠缺、需要依靠父母的心理，二者產(chǎn)生巨大的矛盾。

此外，從社會(huì)的角度而言，每一個(gè)成人都要努力在職場(chǎng)上打拼，所以作為父母除了要照顧好孩子和家庭之外，還要兼顧繁重的工作，因而是緊張焦慮的。在長(zhǎng)此以往的辛苦勞作中，父母很容易忽略孩子，也導(dǎo)致孩子受到冷落。此外，在偏僻的農(nóng)村，還有很多父母在把孩子生下來(lái)之后，就交給老人負(fù)責(zé)照管，而他們則繼續(xù)外出打工。不得不說(shuō)，當(dāng)孩子沒(méi)有從父母那里得到足夠的愛(ài)與關(guān)照，他們的精神需求和感情需求沒(méi)有得到滿足，就會(huì)變得很焦慮，內(nèi)心冷漠，導(dǎo)致對(duì)待他人的時(shí)候，也會(huì)感情淡漠，從而使得人際關(guān)系緊張。尤其是在獨(dú)生子女家庭，孩子從出生開(kāi)始就沒(méi)有兄弟姐妹，也沒(méi)有人陪伴，因而往往習(xí)慣了孤獨(dú)。尤其是在大城市，每戶人家都生活在鋼筋水泥的城市森林里，人與人之間的關(guān)系非常淡漠，孩子也常常被關(guān)在家里成長(zhǎng)，與鄰居都走在對(duì)面不相識(shí)。還有很多父母出于安全考慮，也不愿意孩子與其他人有過(guò)多的接觸。這些復(fù)雜的因素綜合起來(lái)，導(dǎo)致孩子變得越來(lái)越孤僻。

父母在照顧孩子的過(guò)程中，總是過(guò)多地關(guān)注孩子的身體和學(xué)習(xí)，而忽略了孩子的精神世界和感情需求。隨著不斷的成長(zhǎng)，孩子的需求從吃喝拉撒到越來(lái)越多樣化，作為父母，哪怕工作非常忙碌，也應(yīng)該盡量多擠出一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子，而不要總是對(duì)孩子頤指氣使，生硬地下達(dá)命令，或者對(duì)孩子缺乏耐心，讓孩子陷入孤獨(dú)。對(duì)于孩子而言，精神上的養(yǎng)分比吃喝拉撒更加重要，只有感受到父母的愛(ài)，他們才會(huì)擁有安全感，只有得到父母的陪伴，他們才能更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。如今，很多孩子在性格方面有缺陷，就是因?yàn)榈貌坏礁改戈P(guān)愛(ài)導(dǎo)致的，還有些孩子患上抑郁癥、自閉癥，這是無(wú)論父母賺取多少錢都無(wú)法彌補(bǔ)的。所以明智的父母能夠分得清楚輕重主次，也知道必須給予孩子更加全方位的照顧，才能保護(hù)孩子無(wú)憂成長(zhǎng)。

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