前言
機械工程是工科類院校普遍開設(shè)的專業(yè)方向,提高機械工程專業(yè)的教學質(zhì)量對提升我國高等教育的水平、增強我國的制造業(yè)實力具有非常重要的意義�！皺C械工程導論”作為機械類專業(yè)學生的專業(yè)入門課程,優(yōu)秀的機械工程導論教材可以增加學生對機械學科的認識和學習的興趣。
通常機械工程導論在學生學習專業(yè)課之前就要開設(shè),編者在長期的教學實踐中發(fā)現(xiàn),很多教材過于側(cè)重具體專業(yè)知識的介紹,而缺失了從更高的角度“俯瞰”整個專業(yè)的視角。這使得學生在入門之初就陷入了大量的名詞、概念當中,極大地挫傷了學生繼續(xù)學習的熱情,進而影響到了后續(xù)的專業(yè)選擇和深入學習。因此,編寫一本更適合學生入門使用的“機械工程導論”教材是一件值得嘗試的工作。
本書分為4章。第1章從總體上介紹了我國的高等教育發(fā)展歷史,從我國高等教育的發(fā)端、發(fā)展與變化的角度出發(fā),逐步引入機械工程的相關(guān)內(nèi)容,讓學生對于本學科有一個總體的、縱向的認識。第2章則介紹了機械工程的組成和基礎(chǔ)知識,涵蓋了機械系統(tǒng)、機器、零件、力學和材料學的基礎(chǔ)知識,可以讓學生對于本學科有一個總覽。第3章則以機械制造工藝技術(shù)為抓手,介紹了機械制造的基本流程,如毛坯制造、熱處理和成型制造等。第4章介紹了現(xiàn)代機械工程教育,重點包括了對機械工程學科的專業(yè)介紹、相應(yīng)專業(yè)對學生的能力要求和現(xiàn)代工程教育的發(fā)展,如CDIO等,可以讓學生對機械工程專業(yè)的發(fā)展有一個清晰的認識。附錄部分則介紹了我國高等教育的專業(yè)設(shè)置情況,可供學生查閱。
本書由曹巖負責統(tǒng)稿和審閱。具體編寫分工如下:第1章由曹巖編寫,第2章由白瑪編寫,第3章由賈峰編寫,第4章和附錄由付雷杰編寫。
在本書編寫過程中參考了國內(nèi)外眾多相關(guān)學者的著作,在此一并表示感謝。本書可作為高等院校工科機械類和近機類專業(yè)的教材,也可作為機械工程領(lǐng)域的入門讀本。
由于作者水平有限,書中難免存在不足和疏漏之處,懇請各位讀者不吝賜教,以便后續(xù)訂正。


編者