無(wú)論讀書(shū)、做事、待人、想問(wèn)題,還是說(shuō)認(rèn)識(shí)世界、改造世界,都有個(gè)方法問(wèn)題。正確的方法,是引渡人們到達(dá)成功彼岸的舟船,是助起人們飛向理想高度的羽翼,是為人們實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)鋪平的快捷之路,是為人們架起通往美好生活的金橋。
恩格斯指出:“馬克思的整個(gè)世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成教條,而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和供這種研究使用的方法!钡,在20世紀(jì)20年代末、30年代初,以教條主義為特征的“左”傾冒險(xiǎn)主義,不從中國(guó)國(guó)情出發(fā),理論脫離實(shí)際,盲目地把“十月革命”城市武裝奪權(quán)的經(jīng)驗(yàn),奉若神明的教條,主張城市暴動(dòng)蠻干,還在黨內(nèi)大搞宗派主義,進(jìn)行“殘酷斗爭(zhēng)”“無(wú)情打擊”,給黨和紅軍造成巨大損害,這個(gè)教訓(xùn)極為慘痛。斯大林在批評(píng)季諾維也夫的教條主義錯(cuò)誤時(shí),講了一個(gè)可笑的故事:
克里木海陸軍起義的時(shí)候,起義的士兵向俄國(guó)社會(huì)民主工黨(蘇共前身)人請(qǐng)示,社會(huì)民主黨人遂召開(kāi)代表會(huì)議來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。他們拿出《資本論》第一卷、第二卷、第三卷,尋找馬克思有關(guān)克里木起義的指示,但是沒(méi)有找到。于是他們又翻閱馬克思、恩格斯的其他著作,還是沒(méi)有找到有關(guān)指示。怎么辦呢?社會(huì)民主黨只好承認(rèn),在這種情況下他們不能領(lǐng)導(dǎo)起義,也不能給予任何指示?死锬竞j戃姷钠鹆x就這樣失敗了。
這個(gè)幽默的故事一針見(jiàn)血地指出了教條主義的荒謬、荒唐,使人們?cè)诖笮χ啵瑢?duì)不從實(shí)際出發(fā)的教條主義的弊端、危害,就有了深刻的認(rèn)識(shí)。
2015年12月印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》規(guī)定:“黨的地方各級(jí)委員會(huì)是本地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)核心,要貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī),對(duì)本地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展等各方面工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)。”黨委一班人只有高度重視學(xué)習(xí)、掌握并善于運(yùn)用科學(xué)的思想方法和工作方法,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)大任,才能提高領(lǐng)導(dǎo)效率,而為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姸嘧龇瞰I(xiàn)。
有辦法還是沒(méi)辦法,得法還是不得法,效果大相徑庭。有些同志,人是好人,心也是好心,熱情很高,勁頭十足,誠(chéng)心誠(chéng)意把工作做好,但結(jié)果事與愿違,適得其反。有時(shí)候,同在中央正確的路線、方針、政策指導(dǎo)下,執(zhí)行同一種任務(wù),有的就完成得很出色,有的則出了不少毛病。這其中往往跟那里的領(lǐng)導(dǎo)人的思想方法和工作方法有著直接的關(guān)系。毛澤東說(shuō)得好:如果在工作方法上疏忽了,還要發(fā)生問(wèn)題;領(lǐng)導(dǎo)方式不對(duì),那就會(huì)立刻影響到工作成效。
“習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,既部署‘過(guò)河’的任務(wù),又指導(dǎo)如何解決‘橋或船’的問(wèn)題,貫穿了科學(xué)思想方法和工作方法,為我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題提供了有效的方法‘鑰匙’!惫P者認(rèn)為,“過(guò)河的任務(wù)”,是到建黨一百年時(shí),全面建成小康社會(huì);到新中國(guó)建立一百年時(shí),建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興!皹蚧虼本褪强茖W(xué)的思想方法和工作方法。
筆者通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十九大以來(lái)的中央文獻(xiàn)、馬克思主義相關(guān)經(jīng)典著作,特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,結(jié)合自己65年來(lái)在黨內(nèi)政治生活和工作體會(huì)以及積累的大量教學(xué)研究資料,密切聯(lián)系當(dāng)前黨的基層組織建設(shè)實(shí)際,精心寫(xiě)就了60條黨委工作方法。
編寫(xiě)過(guò)程堅(jiān)持黨性這一首要原則,從基層黨委實(shí)際工作情況出發(fā),具有實(shí)用性、可讀性、簡(jiǎn)明性、系統(tǒng)性。注重“精品”意識(shí),綱目的確定、結(jié)構(gòu)的安排、內(nèi)容的取舍、案例的篩選、行文的風(fēng)格、詞語(yǔ)的修飾、文字的推敲,盡力精益求精。行文樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、議敘結(jié)合,書(shū)中穿插了200余個(gè)經(jīng)典、簡(jiǎn)明的案例、故事?晒h校、干校、短期培訓(xùn)、高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)用書(shū)和黨員干部置案查閱,其他社會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)班子成員均可參閱。
在職的黨委工作人員經(jīng)驗(yàn)豐富、體會(huì)頗多,敬請(qǐng)?zhí)岢雠u(píng)意見(jiàn),待第三版進(jìn)一步精心修訂。
1 集體領(lǐng)導(dǎo) 分工負(fù)責(zé)……………………………………………………… 1
2 當(dāng)好“班長(zhǎng)” 帶好班子………………………………………………… 7
3 領(lǐng)導(dǎo)班子 優(yōu)化搭配……………………………………………………… 15
4 黨委成員 團(tuán)結(jié)和諧……………………………………………………… 20
5 發(fā)揚(yáng)民主 正確集中……………………………………………………… 27
6 自覺(jué)強(qiáng)化 政治意識(shí)……………………………………………………… 32
7 必須增強(qiáng) 大局意識(shí)……………………………………………………… 36
8 牢固確立 核心意識(shí)……………………………………………………… 40
9 積極樹(shù)立 看齊意識(shí)……………………………………………………… 43
10 以身作則 身先士卒…………………………………………………… 46
11 持續(xù)學(xué)習(xí) 與時(shí)俱進(jìn)…………………………………………………… 51
12 先做學(xué)生 后做先生…………………………………………………… 57
13 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 提升能力…………………………………………………… 63
14 開(kāi)展批評(píng) 共同進(jìn)步…………………………………………………… 68
15 光明磊落 開(kāi)誠(chéng)布公…………………………………………………… 76
16 主動(dòng)溝通 取得共識(shí)…………………………………………………… 82
17 謙虛謹(jǐn)慎 戒驕戒躁…………………………………………………… 88
18 揚(yáng)正能量 抑負(fù)能量…………………………………………………… 94
19 “安民告示” 會(huì)前準(zhǔn)備…………………………………………… 100
20 會(huì)議開(kāi)好 講求藝術(shù)………………………………………………… 105
21 平衡運(yùn)行 基業(yè)長(zhǎng)青………………………………………………… 114
22 善于用腦 理性思考………………………………………………… 119
23 辯證思維 多條思路………………………………………………… 124
24 立體思維 全面觀點(diǎn)………………………………………………… 130
25 戰(zhàn)略思維 高瞻遠(yuǎn)矚………………………………………………… 136
26 創(chuàng)新思維 開(kāi)拓進(jìn)取………………………………………………… 141
27 系統(tǒng)分析 整體優(yōu)化………………………………………………… 150
28 歷史思維 知古鑒今………………………………………………… 154
29 底線思維 有備無(wú)患………………………………………………… 161
30 量化分析 胸中有“數(shù)”…………………………………………… 167
31 超前思維 月暈知風(fēng)………………………………………………… 171
32 分析矛盾 解決問(wèn)題………………………………………………… 178
33 凡事有“度” 掌握火候…………………………………………… 183
34 有了比較 才能鑒別………………………………………………… 188
35 居安思危 未雨綢繆………………………………………………… 192
36 忠實(shí)執(zhí)行 黨的政策………………………………………………… 196
37 遵循規(guī)律 事業(yè)有成………………………………………………… 200
38 認(rèn)真調(diào)查 精心研究………………………………………………… 205
39 實(shí)際出發(fā) 有的放矢………………………………………………… 212
40 理論實(shí)踐 密切聯(lián)系………………………………………………… 217
41 求真務(wù)實(shí) 為民造! 223
42 有備而為 周密策劃………………………………………………… 227
43 認(rèn)真做事 一絲不茍………………………………………………… 234
44 從群眾中來(lái) 到群眾中去…………………………………………… 241
45 劃清界限 辨明是非………………………………………………… 245
46 摸石過(guò)河 膽大心細(xì)………………………………………………… 250
47 主要工作 一定抓緊………………………………………………… 256
48 “十指彈琴” 統(tǒng)籌兼顧…………………………………………… 264
49 一般個(gè)別 相互結(jié)合………………………………………………… 270
50 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短 力爭(zhēng)上游………………………………………………… 274
51 善于協(xié)調(diào) 凝聚力量………………………………………………… 282
52 量力而行與盡力而為………………………………………………… 288
53 思想教育 疏通引導(dǎo)………………………………………………… 293
54 激發(fā)鼓勵(lì) 奮發(fā)有為………………………………………………… 301
55 艱苦奮斗 勤儉節(jié)約………………………………………………… 309
56 有了規(guī)矩 才成方圓………………………………………………… 314
57 突發(fā)事件 妥善處理………………………………………………… 319
58 熱情支持 新生事物………………………………………………… 323
59 端正文風(fēng) 文約事豐………………………………………………… 327
60 有效控制 善始善終………………………………………………… 332