幼小銜接舉一反三：數(shù)學(xué)（B版）
定 價(jià)：12 元
叢書名：《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》低幼拓展系列
- 作者：李輝，陳文雄 著
- 出版時(shí)間：2016/6/1
- ISBN：9787545044836
- 出 版 社：陜西人民教育出版社
- 中圖法分類：G613
- 頁(yè)碼：58
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
《幼小銜接舉一反三：數(shù)學(xué)（B版）》具有以下特點(diǎn)：1、嚴(yán)格按照教育部的相關(guān)文件編寫。《幼小銜接舉一反三：數(shù)學(xué)（B版）》通過(guò)鍛煉小朋友的思維能力，來(lái)提高其“學(xué)習(xí)力”。讓小朋友的數(shù)學(xué)思維方式從幼兒園階段逐步、平穩(wěn)地過(guò)渡到小學(xué)階段，使小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
2、設(shè)計(jì)十個(gè)主題場(chǎng)景。《幼小銜接舉一反三：數(shù)學(xué)（B版）》涉及的場(chǎng)景有“動(dòng)物園”“幼兒園”“公園”“超市”“科技館”等，這些場(chǎng)景與小朋友的生活息息相關(guān)。同時(shí)將十種數(shù)學(xué)思維能力（觀察能力、判斷能力、記憶能力、分析能力、概括能力、推理能力、空間能力、想象能力、創(chuàng)造能力、操作能力）的拓展訓(xùn)練融入這十個(gè)場(chǎng)景中，打造情境學(xué)習(xí)模式，起到寓教于樂(lè)的效果。
3、以“繪本”的形式呈現(xiàn)�？紤]到小朋友的認(rèn)知水平，全書以圖示意。精心設(shè)計(jì)“石豆豆”與“田多多”兩個(gè)與小朋友年齡相仿的動(dòng)畫人物，他們將與小朋友一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
李輝，小學(xué)數(shù)學(xué)教師。在近30年的教學(xué)實(shí)踐中，把教學(xué)與科研融為一體，多次榮獲市、區(qū)“特色教師”“科研先進(jìn)”“骨干教師”等稱號(hào)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)上有深入研究，所撰寫的多篇論文在核心期刊發(fā)表并獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)已出版《幼小銜接必知必會(huì)》《小學(xué)數(shù)學(xué)思維拓展16講》《小學(xué)數(shù)學(xué)思維拓展32講》等圖書。近年承擔(dān)的上海市閔行區(qū)四大區(qū)級(jí)課題《低年級(jí)生活與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》《數(shù)學(xué)兒歌誦讀的實(shí)踐研究》《數(shù)學(xué)拓展課程探索與開(kāi)發(fā)》《“天天畫數(shù)學(xué)”的新型作業(yè)研究》等均榮獲科研獎(jiǎng)。多項(xiàng)研究成果在省（市）等各級(jí)單位交流展示，獲廣泛好評(píng)并得以推廣。
陳文雄，中學(xué)數(shù)學(xué)教師。從教近30年，親歷了小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段的一線教學(xué)，熟知中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體系。其“真誠(chéng)熱情、穩(wěn)重儒雅”的育人風(fēng)格深受學(xué)生喜愛(ài)，多次榮獲市、區(qū)“十佳園丁”“教學(xué)能手”“師德標(biāo)兵”等稱號(hào)。近年來(lái)致力于幼小數(shù)學(xué)思維課程的探索與開(kāi)發(fā)，編著的《幼小銜接數(shù)學(xué)必知必會(huì)》《小學(xué)數(shù)學(xué)思維拓展32講》全國(guó)熱銷中，該書被譽(yù)為“把奧數(shù)變得有趣的書”！受到各地教師同仁的好評(píng)，深得家長(zhǎng)與孩子的喜愛(ài)。
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